5 –сынып Қазақ тілі 4 –тоқсан бөлім бойынша жиынтық бағалау«Аспан әлемінің құпиялары. «Саяхат және демалыс. Синтаксис» Оқу мақсаты5.2.1.1 Мәтіндегі негізгі және қосымша ақпаратты түсіну, анықтау5.4.5.5 Төл сөз, төлеу сөз, автор сөзінің тыныс белгілерін дұрыс қолдану5.3.4.1 Эссенің кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімдерін сақтай отырып, өзіне таныс адамды, белгілі бір мекен мен оқиғаны сипаттап не суреттеп жазуБағалау критерийі Ойлау дағдыларының деңгейіБілім алушыМәтіндегі негізгі, қосымша ақпаратты анықтайдыТыныс белгілерді орынды қолданадыЖазылымның құрылымын сақтап, оқиғаны сипаттап эссе жазадыҚолдануЖоғары деңгей дағдыларыОрындау уақыты15-20минут1-тапсырмаМәтіннен негізгіақпараттың астын бір сызықпен, қосымша ақпаратты екі сызықпен сызҮркерҮркеркүз басында шығыстан, қыс басында төбеден, көктем басында батыстан көрінеді. Ал жаз басында мүлдем көрінбейді. Қазақтар: «Үркер төмен түспей, жер қызбайды» дейді. Оның орналасу жолының ауылшаруашылығына тікелей қатысы болған. Шоқжұлдыздардың «Үркер» деп аталуы сол жұлдыздардың аспанда үріккен қойдай шашырап жатқанынбейнелесе керек. Үркерге қатысты қолданыстар: 1) Үркер үйден көрінсе, үш ай тоқсан қысың бар. Үркеріңірде жамбасқакелсе, жаз шықпағанда несі бар. 2) Үркер түссе, жер қызады. 3) Үркер туса, сорпа ас болады. 4) Үркер көтерілсе, шөп көтеріледі, бидай тас тартады. 4) Толған Ай тұрса Үркерге қарсы қарап, қыс түсер шақырайып, боран сабап. 5) Үркер мен Ай ауыл қонысты, Үркер мен Ай тоғысты. (http://daraboz.elarna.com/m/kitap_kk.php?id)2-тапсырмаЖаздың шуақты күні жанұяңызбен бірге саяхатқа бардыңыз. Алған әсеріңіздісипаттап эссе жазыңыз.Жазба жұмысыңызда төл сөздерді​