«Что такое миротворчество».
Представьте краткий содержательный обзор. Выразите собственное отношение к услышанному в виде аргументированного монолога. Определите тему, актуальность, основную мысль и выразите свое отношение к проблеме.


Многие страны сталкиваются с серьезными трудностями в достижении продовольственной безопасности, эта проблема, невидима для стороннего наблюдателя. Это страны, географически не имеющие выхода к морю.
Почти треть развивающихся стран от Армении до Узбекистана, не имеющих выхода к морю, расположены в Европе и Центральной Азии.
Некоторые люди в этих странах полагаются исключительно на сельское хозяйство как на средства к существованию, но отсутствие доступа к морю ложится дополнительным бременем на сельское хозяйство и торговлю.
Согласно исследованию Всемирного банка, стоимость доставки импортных грузов из этих развивающихся стран в два раза превышает стоимость доставки их прибрежных соседей. Тарифы, контрольно-пропускные пункты на границе и слаборазвитая инфраструктура приводят к транспортным задержкам и еще больше увеличивают торговые издержки. Эти затраты часто перекладываются на потребителей. Уровень волатильности внутренних цен на продовольствие в этих странах в три раза превышает этот показатель у их прибрежных партнеров. Эта уникальная географическая проблема также выдвигает на первый план ряд неотложных экологических аспектов. В развивающихся странах, не имеющих выхода к морю, обычно меньше пахотных земель и сельскохозяйственных орошаемых земель, что делает их особенно уязвимыми к последствиям изменения климата.
В Европе и Центральной Азии ФАО помогает этим странам решать экологические и экономические проблемы, от улучшения ирригации и управления водными ресурсами до целевого содействия торговле для стран, не имеющих выхода к морю, и стран, не входящих во Всемирную торговую организацию.
Для повышения устойчивости и для снижения расходов на импорт продовольствия, ФАО (Продовольственная и сельскохозяйственная организация ООН) рекомендует странам поддерживать своё внутреннее сельское хозяйство. Инвестируя в самые современные технологии и практики сохранения, правительства могут повысить эффективность производства и обеспечить стабильные поставки продовольствия от местных производителей. Но даже для стран с хорошо развитым внутренним сельским хозяйством, региональное сотрудничество имеет огромное значение для экономического процветания.
Многосторонние инициативы, такие как Центрально-азиатская региональная программа экономического сотрудничества и Транспортный коридор Европа-Кавказ-Азия, объединяют страны, не имеющие выхода к морю, способствуя налаживанию регионального диалога, финансированию инвестиций в транспортную инфраструктуру и возрождению оживленных торговых путей - современных аналогов Великого шелкового пути.
Невзирая на сложности, развивающиеся европейские государства и страны Центральной Азии, не имеющие выхода к морю, движутся вперед и демонстрируют определенные результаты. Использование устойчивых и благоприятных для климата методов выращивания становится все более распространенным в регионе.

1.Найдите информацию, несоответствующую тексту:
А) Страны, не имеющих выхода к морю, обычно меньше пахотных земель и сельскохозяйственных орошаемых земель
В) Для стран с хорошо развитым внутренним сельским хозяйством, региональное сотрудничество не имеет огромное значение для экономического процветания.
С) Сухопутные страны сталкиваются с серьёзными трудностями в достижении продовольственной безопасности.

2.Определите истинность/ложность данного утверждения, опираясь на текст.
Инвестиции в самые современные технологии, правительства могут повысить эффективность производства и обеспечить стабильные поставки продовольствия от местных производителей.

3.Определите количество микротем в тексте.
А)6
В)8
С)7

Задание 2 Б. Дайте развёрнутый ответ на вопрос.
Какие проблемы сухопутных стран в Европе и Центральной Азии помогает осуществлять ФАО (Продовольственная и сельскохозяйственная организация ООН)? Какая деятельность широка развивается в странах, не имеющих выхода к морю?

Задание 2 В. Озаглавьте текст. Составьте цитатный план. Определите его основную мысль. В какой части текста она отражена? Почему?




​