Люди, пожалуйста помогите, отдаю все свои баллы Хотя-бы на один вопрос.
3. Прочтите текст и ответьте на вопросы.
а) какое влияние оказывали просветители на абсолютных монархов? О каких изменениях , произошедших в Австрии, Испании, Пруссии, Франции говорится в тексте?

В письме прусского короля Фридриха II Вольтеру сообщалось: «Я решил, что после смерти отца я должен всецело посвятить себя отечеству. <…>Я положил основание нашей новой академии <...> Я учредил новую коллегию торговли и мануфактур; приглашаю художников и скульпторов».
В 1777 г. Фридрих II издал указ, по которому "все крестьянские дворы, находящиеся в ведении императорских палат, остаются за их владельцами в качестве собственности и переходят от родителей к детям. Это приносит большую пользу, потому что поощряет подданных…хорошо вести хозяйство в своих имениях».
Жак Тюрго, министр при Людовике XVI, заменил непосильную для крестьян дорожную повинность вольнонаемным трудом, организовал борьбу с эпидемиями скота и вредителями посевов. Облегчил бремя налогов для промышленников и торговцев, пытался ограничить выделение средств на содержание королевского двора, ввел свободную торговлю зерном и мукой, добился упразднения ремесленных цехов и гильдий, закрытых для представителей других сословий.
В 1781 г. император Австрии издал Эдикт о веротерпимости. Протестанты получали свободу частного богослужения и приобретали право на постройку молитвенных домов со школами. Отныне они могли приобретать недвижимость, получать ученые степени и занимать гражданские должности. Но при этом католицизм оставался официальной религией.
При короле Карле III в Испании были основаны Академия языка и литературы, Академия истории, открыты ремесленные школы, началось строительство каналов, дорог и мостов, были упразднены многие прежние привилегии.

4. В чем идеи просветителей созвучны сегодняшнему дню?

Please enter comments
Please enter your name.
Please enter the correct email address.
You must agree before submitting.

Answers & Comments


Copyright © 2024 SCHOLAR.TIPS - All rights reserved.