У берега стояли мальчики,учившиеся в восьмом классе.(прич.оборот) Грибы,намокшие после дождя,сорвал Кирилл.(прич.оборот) Мне рассказали историю,случившуюся на днях.(прич.оборот) Существует закон,определяющий эстетический уровень человека.(прич.оборот) Из камней,блещущих на зное,в родную глубь спешат ручьи.(прич.оборот)
Answers & Comments
причастный оборот:
1. На макушке березы, покрывшейся дымом молодой листвы, громко кукует кукушка и вдруг неожиданно замолкает.
2. Шёпот ветвей, ничем не отдаленный, раздавался совеем близко.
3. Дорога вилась по влажным косогорам, густо заросшим дубняком и клёном.
4. Диктант, написанный старшими классами, предназначался для проверки их орфографии
5. Деревья, стоящие чуть поодаль, бросали длинные тени
6. Прочитанное мамой письмо лежало на столе
Деепричастный:
1. Мотыльки летели со всех сторон на свет и падали, обожженные, на скатерть.
2. Лодка, прошуршав в камышах, мягко ткнулась в песчаный берег.
3. Небо выяснилось и, синея, мерцало холодным узором звёзд.
4. Ничего не понимая Сергей вглядывался в бледную полоску света идущую от лестницы.
5. Сережа шел дальше, не оборачиваясь и не стреляя.
6. Сводчатое ущелье развернулось перед всадниками, и, гремя камнями и бренча сбруей, они влетели в него.
У берега стояли мальчики,учившиеся в восьмом классе.(прич.оборот)
Грибы,намокшие после дождя,сорвал Кирилл.(прич.оборот)
Мне рассказали историю,случившуюся на днях.(прич.оборот)
Существует закон,определяющий эстетический уровень человека.(прич.оборот)
Из камней,блещущих на зное,в родную глубь спешат ручьи.(прич.оборот)