privetgovoryu
Описание — этоизображение какого-либо явления действительности, предмета, лица путемперечисления и раскрытия его основных признаков. Например, описываяпортрет, мы укажем на такие признаки, как рост, осанку, походку, цветволос, глаз, возраст, улыбку и т. д.; описание помещения будет содержатьтакие его признаки, как размер, оформление стен, особенности мебели,количество окон и т. п.; при описании пейзажа этими признаками будутдеревья, река, трава, небо или озеро и т. д. Общим для всех видовописания является одновременность проявления признаков. Цель описания втом, чтобы читатель увидел предмет описания, представил его в своемсознании.
Описание может быть использовано в любом стилеречи, но в научном характеристика предмета должна быть предельнополной, а в художественном акцент делается только на самых яркихдеталях. Поэтому и языковые средства в научном и художественном стилеразнообразнее, чем в научном: встречаются не только прилагательные исуществительные, но и глаголы, наречия, очень распространены сравнения,различные переносные употребления слов.
Примеры описания в научном и художественном стиле.
1. Яблоня — ранет пурпуровый — морозостойкий сорт. Плоды округлойформы, диаметром 2,5—3 см. Вес плода 17—23 г. Сочность средняя, схарактерным сладким, слегка вяжущим вкусом.
2. Липовыеяблоки были крупные и прозрачно-желтые. Если посмотреть сквозь яблоко насолнце, то оно просвечивалось как стакан свежего липового меда. Всередине чернели зернышки. Потрясешь, бывало, спелым яблоком около уха,слышно, как гремят семечки.
(По В. Солоухину)
Повествование — это рассказ, сообщение о каком-либо событии в еговременной последовательности. Особенность повествования в том, что в немговорится о следующих друг за другом действиях. Для всехповествовательных текстов общим является начало события (завязка),развитие события, конец события (развязка). Повествование может вестисьот третьего лица. Это авторское повествование. Может оно идти и отпервого лица: рассказчик назван или обозначен личным местоимением я.
В таких текстах часто употребляются глаголы в форме прошедшеговремени совершенного вида. Но, чтобы придать тексту выразительность,одновременно с ними употребляются и другие: глагол в форме прошедшеговремени несовершенного вида дает возможность выделить одно из действий,обозначая его длительность; глаголы настоящего времени позволяютпредставить действия как бы происходящими на глазах читателя илислушателя; формы будущего времени с частицей как (как прыгнет), а такжеформы типа хлоп, прыг помогают передать стремительность, неожиданностьтого или иного действия.
Повествование как тип речи очень распространен в таких жанрах, как воспоминания, письма.
Пример повествования:
Я стал гладить Яшкину лапу и думаю: совсем как у ребеночка. Ипощекотал ему ладошку. А ребеночек-то как дернет лапку — и меня по щеке.Я и мигнуть не успел, а он надавал мне оплеух и прыг под стол. Сел искалится.
(Б. Житков)
Рассуждение — это словесное изложение, разъяснение, подтверждение какой-либо мысли.
Композиция рассуждения такова: первая часть — тезис, т. е. мысль,которую надо логически доказать, обосновать или опровергнуть; втораячасть — обоснование высказанной мысли, доказательства, аргументы,подтверждаемые примерами; третья часть — вывод, заключение.
Тезис должен быть четко доказуемым, четко сформулированным,аргументы убедительными и в достаточном количестве, чтобы подтвердитьвыдвинутый тезис. Между тезисом и аргументами (а также между отдельнымиаргументами) должна быть логическая и грамматическая связь. Дляграмматической связи между тезисом и аргументами нередко используютсявводные слова: во-первых, во-вторых, наконец, итак, следовательно, такимобразом. В тексте-рассуждении широко используются предложения с союзамиоднако, хотя, несмотря на то что, потому что. Пример рассуждения:
Развитие значений слова идет обычно от частного (конкретного) кобщему (абстрактному). Вдумаемся в буквальное значение таких, например,слов, как воспитание, отвращение, предыдущий. Воспитание буквальноозначает вскармливание, отвращение — отворачивание (от неприятного лицаили предмета), предыдущий — идущий впереди.
Слова-термины, обозначающие отвлеченные математические понятия:«отрезок», «касательная», «точка», произошли от совершенно конкретныхглаголов действия: резать, касаться, воткнуть (ткнуть).
Во всех этих случаях исходное конкретное значение приобретает в языке более абстрактный смысл.
теперь решайте сами,какой это текст,ибо вы не показали.
Answers & Comments
Описание может быть использовано в любом стилеречи, но в научном характеристика предмета должна быть предельнополной, а в художественном акцент делается только на самых яркихдеталях. Поэтому и языковые средства в научном и художественном стилеразнообразнее, чем в научном: встречаются не только прилагательные исуществительные, но и глаголы, наречия, очень распространены сравнения,различные переносные употребления слов.
Примеры описания в научном и художественном стиле.
1. Яблоня — ранет пурпуровый — морозостойкий сорт. Плоды округлойформы, диаметром 2,5—3 см. Вес плода 17—23 г. Сочность средняя, схарактерным сладким, слегка вяжущим вкусом.
2. Липовыеяблоки были крупные и прозрачно-желтые. Если посмотреть сквозь яблоко насолнце, то оно просвечивалось как стакан свежего липового меда. Всередине чернели зернышки. Потрясешь, бывало, спелым яблоком около уха,слышно, как гремят семечки.
(По В. Солоухину)
Повествование — это рассказ, сообщение о каком-либо событии в еговременной последовательности. Особенность повествования в том, что в немговорится о следующих друг за другом действиях. Для всехповествовательных текстов общим является начало события (завязка),развитие события, конец события (развязка). Повествование может вестисьот третьего лица. Это авторское повествование. Может оно идти и отпервого лица: рассказчик назван или обозначен личным местоимением я.
В таких текстах часто употребляются глаголы в форме прошедшеговремени совершенного вида. Но, чтобы придать тексту выразительность,одновременно с ними употребляются и другие: глагол в форме прошедшеговремени несовершенного вида дает возможность выделить одно из действий,обозначая его длительность; глаголы настоящего времени позволяютпредставить действия как бы происходящими на глазах читателя илислушателя; формы будущего времени с частицей как (как прыгнет), а такжеформы типа хлоп, прыг помогают передать стремительность, неожиданностьтого или иного действия.
Повествование как тип речи очень распространен в таких жанрах, как воспоминания, письма.
Пример повествования:
Я стал гладить Яшкину лапу и думаю: совсем как у ребеночка. Ипощекотал ему ладошку. А ребеночек-то как дернет лапку — и меня по щеке.Я и мигнуть не успел, а он надавал мне оплеух и прыг под стол. Сел искалится.
(Б. Житков)
Рассуждение — это словесное изложение, разъяснение, подтверждение какой-либо мысли.
Композиция рассуждения такова: первая часть — тезис, т. е. мысль,которую надо логически доказать, обосновать или опровергнуть; втораячасть — обоснование высказанной мысли, доказательства, аргументы,подтверждаемые примерами; третья часть — вывод, заключение.
Тезис должен быть четко доказуемым, четко сформулированным,аргументы убедительными и в достаточном количестве, чтобы подтвердитьвыдвинутый тезис. Между тезисом и аргументами (а также между отдельнымиаргументами) должна быть логическая и грамматическая связь. Дляграмматической связи между тезисом и аргументами нередко используютсявводные слова: во-первых, во-вторых, наконец, итак, следовательно, такимобразом. В тексте-рассуждении широко используются предложения с союзамиоднако, хотя, несмотря на то что, потому что. Пример рассуждения:
Развитие значений слова идет обычно от частного (конкретного) кобщему (абстрактному). Вдумаемся в буквальное значение таких, например,слов, как воспитание, отвращение, предыдущий. Воспитание буквальноозначает вскармливание, отвращение — отворачивание (от неприятного лицаили предмета), предыдущий — идущий впереди.
Слова-термины, обозначающие отвлеченные математические понятия:«отрезок», «касательная», «точка», произошли от совершенно конкретныхглаголов действия: резать, касаться, воткнуть (ткнуть).
Во всех этих случаях исходное конкретное значение приобретает в языке более абстрактный смысл.
теперь решайте сами,какой это текст,ибо вы не показали.