Сценой для главного героя стала изумрудная поляна. Она щедро освещена солнечным светом как софитами. Пол – утоптанная трава желтого, светло-коричневого, местами зеленого цвета. Вместо декораций – ряд стройных белоствольных берез. Вниз свисают веточки с темно-зеленой листвой. Вдали виднеются акварельные, светло-зеленые высокие травы и деревья.
Первыми слушателями стали крестьянские дети: три мальчика и девочка. Младшие сидят на траве. Ребята одеты в простые рубахи и штаны из домотканого материала. Мальчик со светлыми волосами внимательно и серьезно смотрит на виртуоза. А его сосед в клетчатой рубашке «на вырост» – улыбается своим мыслям.
За детьми сидит девушка в красном платке и синем сарафане. Она не обращает внимания ни на кого. Широко открытые глаза пристально смотрят на музыканта. Справа от нее стоит подросток в ярко-красной рубахе и черном картузе. Он прищурил глаза и задумчиво смотрит вдаль. Вероятно, мелодия навеяла ему какие-то воспоминания или мечты.
На каждого человека из группы музыка влияет по-разному. В результате картина воссоздает светлое и радостное настроение. Мы видим теплый летний день и красивую природу. Вокруг – тишина и спокойствие. Все замерло в послеобеденной дреме. И только звуки красивой музыки наполняют окружающее пространство. Это гармония человека и природы.
Художник изобразил крестьянских детей с любовью и пониманием. В свое время он прошел путь от деревенского пастушка до академика. Автор подчеркивает, что среди простых ребят есть и таланты, и благодарные слушатели. Уже в детском возрасте они умеют чувствовать и понимать красоту музыкального произведения.
Answers & Comments
Ответ:
Объяснение:
Сценой для главного героя стала изумрудная поляна. Она щедро освещена солнечным светом как софитами. Пол – утоптанная трава желтого, светло-коричневого, местами зеленого цвета. Вместо декораций – ряд стройных белоствольных берез. Вниз свисают веточки с темно-зеленой листвой. Вдали виднеются акварельные, светло-зеленые высокие травы и деревья.
Первыми слушателями стали крестьянские дети: три мальчика и девочка. Младшие сидят на траве. Ребята одеты в простые рубахи и штаны из домотканого материала. Мальчик со светлыми волосами внимательно и серьезно смотрит на виртуоза. А его сосед в клетчатой рубашке «на вырост» – улыбается своим мыслям.
За детьми сидит девушка в красном платке и синем сарафане. Она не обращает внимания ни на кого. Широко открытые глаза пристально смотрят на музыканта. Справа от нее стоит подросток в ярко-красной рубахе и черном картузе. Он прищурил глаза и задумчиво смотрит вдаль. Вероятно, мелодия навеяла ему какие-то воспоминания или мечты.
На каждого человека из группы музыка влияет по-разному. В результате картина воссоздает светлое и радостное настроение. Мы видим теплый летний день и красивую природу. Вокруг – тишина и спокойствие. Все замерло в послеобеденной дреме. И только звуки красивой музыки наполняют окружающее пространство. Это гармония человека и природы.
Художник изобразил крестьянских детей с любовью и пониманием. В свое время он прошел путь от деревенского пастушка до академика. Автор подчеркивает, что среди простых ребят есть и таланты, и благодарные слушатели. Уже в детском возрасте они умеют чувствовать и понимать красоту музыкального произведения.