Найти значение выражения: кто все напишет сделаю лучшим. 1. -20:(13+6*(-3)) 2. 3...

natashakrosotka @natashakrosotka

October 2021 1 11 Report

Найти значение выражения: кто все напишет сделаю лучшим.

1. -20:(13+6*(-3))

2. 3,84:(-1,6)

3. 4\5* 3 целых 5\ шестых - 0,8* 1\3

4. -28:(7-14)-10

5.1\4* (-2,8)+(-5,2)*0,25

6. 38- 1 целую\1 семнадцатая* 34- 2,8

7. 32:(-8+4)

8.1,7*1,8-17,6*4\5

9.29: 2\3 тринадцатых -13,6+1

Answers & Comments

xERISx

Verified answer

1)  -20: (13 + 6*(-3)) = -20 : (13 - 18) = -20 : (-5) = 4
--------------------------------
2)  3,84 : (-1,6) = -38,4 : 16 = -2,4
--------------------------------
3)
$\frac{4}{5} *3 \frac{5}{6} -0,8* \frac{1}{3} = \frac{4}{5} * \frac{3*6+5}{6} - \frac{8}{10}* \frac{1}{3} = \\ \\ =\frac{4}{5} * \frac{23}{6} - \frac{4}{5}* \frac{1}{3} = \frac{2*23}{5*3} - \frac{4}{15} = \\ \\ = \frac{46}{15} - \frac{4}{15} = \frac{42}{15} = \frac{14}{5} =2 \frac{4}{5} =2,8$
-------------------------------
4)  -28 : (7 - 14) - 10 = -28 : (-7) - 10 = 4 - 10 = -6
-------------------------------
5)   $\frac{1}{4} *(-2,8)+(-5,2)*0,25=$
= 0,25 * (-2,8) + (-5,2) * 0,25=
= 0,25 * (-2,8 - 5,2) = 0,25 * (-8) = -2
------------------------------
6)
$38-1 \frac{1}{17} *34-2,8=38- \frac{18}{17} * \frac{34}{1} -2,8= \\ \\ =38-36-2,8=2-2,8=-0,8$
------------------------------
7) 32 : (-8 + 4) = 32 : (-4) = -8
------------------------------
8) 1,7 * 1,8 - 17,6 * 4\5 = 3,06 - 17,6 * 0,8 = 3,06 - 14,08 = -11,02
------------------------------
9) Условие этого пункта непонятно. Привожу три разных решения
а)
$\frac{29:2/3}{13} -13,6+1= \frac{29* \frac{3}{2} }{13} -(13,6-1)= \\ \\ = \frac{29*3}{26} -12,6= \frac{87}{26} - \frac{126}{10} = \frac{87*5}{26*5} - \frac{126*13}{10*13} = \\ \\ = \frac{435}{130} - \frac{1638}{130} = \frac{-1203}{130} =-9 \frac{33}{130}$
б)
$\frac{29:2}{ \frac{3}{13} } -13,6+1= \frac{29}{2}* \frac{13}{3} -(13,6-1)= \\ \\ = \frac{377}{6} -12,6=62 \frac{5}{6} -12 \frac{6}{10} = \\ \\ =62 \frac{5}{6} -12 \frac{3}{5} =(62 - 12)+( \frac{5}{6} - \frac{3}{5} )= \\ \\ =50+ \frac{5*5}{6*5} - \frac{3*6}{5*6} =50+ \frac{25}{30} - \frac{18}{30} = \\ \\ =50+ \frac{25-18}{30} =50 \frac{7}{30}$
в)
$29:2 \frac{3}{13} -13,6+1=29: \frac{2*13+3}{13} -(13,6-1)= \\ \\ =29: \frac{29}{13} -12,6= \frac{29}{1} * \frac{13}{29} -12,6=13-12,6=0,4$

2 votes Thanks 1

5 dve pyatyh chisla vseh shestiklassnikov korotkuyu distanciyu bezhali na 16 chelove91d6af9578b8d42e2c5cbd892ed5e784 43429

Answer

Answers & Comments

Verified answer

privedite primery biologicheskih i socialnyh svojstv cheloveka biologicheskie che

ssha1 geograficheskoe polozheniestolica2 priroda3 naselenie4 hozyajstvennaya deya

kak gotovit omlet upotrebite v tekste glagoly povelitelnogo nakloneniya

napishitechto delali by detiesli by ih mechty sbylisih mechty esli b ya byla by k

stoimost pitaniya uchashegosya za nedelyu napishi produkty i cenu i itog1cbd25fc8bac9ac785b73b6e1705fb0e 19731

2 najdite 3 chetvertyh ot 36

najdite 15 ot 2 tretih

najdite proizvedenie 3 celyh 3 pyatyh i 1 celaya 1 devyatyh otvet dajte v vide nes

reshite uravnenie 4h 313

5 dve pyatyh chisla vseh shestiklassnikov korotkuyu distanciyu bezhali na 16 chelove91d6af9578b8d42e2c5cbd892ed5e784 43429

рекомендуемые вопросы

Helpful Links

Helpful Social