Упражнение 4. Ответьте на вопросы по образцу, указав цель посещения какого-либо места. Образец: - Зачем Вы ходили в химчистку? (брюки) - Мне нужно было отнести туда грязные брюки. 1) Зачем Вы ездили вчера на почту? (посылка) 2) Зачем Вы ездили вчера к профессору? (научная работа) 3) Почему Вы не смогли пойти на концерт? (доклад, библиотека) 4) Вы были вчера у вашего друга? (подарок) 5) Зачем вы ходили к начальнику факультета? (пригласительный билет) 6) Почему вы отказались выступать? (экзамен) Упражнение 5. Изучите таблицу. На основе информации из таблицы напишите текст (не менее 20 предложений) о Вашем отношении к транспорту. 1. Выбор названия текста о транспорте «Роль транспорта в жизни человека» «Роль транспорта в нашей жизни» ... или предложите своё название 2. Начало текста В XXI веке транспорт есть в жизни каждого человека? Где больше нужен транспорт? В большом или маленьком городе? Почему Вы так считаете? Вы часто пользуетесь транспортом? 3. Вспомогательные вопросы • На чём Вы любите ездить, а на чём не любите? • На чём Вы ездили в школу? • На чём Вы добираетесь до академии? • На чём Вы ездите на работу? • Вы любите ходить пешком? Вы часто ходите пешком? • Вы любите ездить на метро? Почему? • Вы любите ездить на мотоцикле? • Вы часто ездите на велосипеде? • Вы передвигались когда-нибудь на лошади? Как это было? • Вы ездили на верблюде? • На чём ездят люди, которые хотят экономить? • На чём ездят люди, которые любят скорость? • На чём ездят люди, если у них нет машины? • На чём ездят/не ездят люди, у которых клаустрофобия? • На чём ездят люди, которые любят здоровый образ жизни? 4. Связующие компоненты в тексте • Например, ... Наверное, ... • Конечно, ... Кроме того, ... • А вот ... (когда мы сравниваем) • А ещё... • Однако = но • Вообще... • Хотя... Если... Может быть, ... Во-первых, ... Во-вторых, ... В-третьих, ... 5. Выражение собственного мнения • Я думаю, что... • Я считаю, что ... • Я полагаю, что ... 6. Завершение текста. Заключение • Итак, ... • В заключение хочу сказать... • Таким образом, ...