«З. . ря».
1. Запишите текст, вставляя и объясняя графически пропущенные буквы:
(1) З. . ря быва. . т не только утре (н/нн) яя, но и вечерняя. (2) Мы часто путаем два понятия: закат со. . нца и вечернюю з. . рю.
(3) Вечерн. . я з. . ря нач. . нается, когда со. . нце уже зайдёт за край земли. (4) Тогда она овлад. . вает меркнущим небом, разл. . вает по нему множество красок – от червонного золота до бирюзы. (5) З. . ря медле (н/нн) о переход. . т в поз (? ) ние сум. . рки и в ноч. . .
(6) Кр. . чат в кустах коростели, б. . ют перепела, гудит выпь, г. . рят первые звёзды, а з. . ря ещё дотлева. . т над далями и туманами.
2. Определите тему текста.
3. Определите идею текста.
4. Определите тип речи.
5. Определите стиль речи.
6. Выпишите из текста наречие. Укажите его разряд по значению.
7. Образуйте от наречия из данного текста все формы сравнения, какие возможно. Выделите слова или морфемы, которые образовали степень сравнения.
8. Выпишите из 3 предложения прилагательное, укажите его разряд.
9. Составьте схему 3 предложения, объясняющую постановку в нём запятой.
10. Выполните морфологический разбор глагола из 2 предложения.
11. Выполните морфологический разбор существительного из 1 предложения.
12. Выполните морфологический разбор прилагательного из 5 предложения.
13. Выполните морфологический разбор наречия из данного текста.
14. Выпишите из текста возвратный глагол. Выделите в нём все морфемы.
1. Запишите текст, вставляя и объясняя графически пропущенные буквы:
(1) З. . ря быва. . т не только утре (н/нн) яя, но и вечерняя. (2) Мы часто путаем два понятия: закат со. . нца и вечернюю з. . рю.
(3) Вечерн. . я з. . ря нач. . нается, когда со. . нце уже зайдёт за край земли. (4) Тогда она овлад. . вает меркнущим небом, разл. . вает по нему множество красок – от червонного золота до бирюзы. (5) З. . ря медле (н/нн) о переход. . т в поз (? ) ние сум. . рки и в ноч. . .
(6) Кр. . чат в кустах коростели, б. . ют перепела, гудит выпь, г. . рят первые звёзды, а з. . ря ещё дотлева. . т над далями и туманами.
2. Определите тему текста.
3. Определите идею текста.
4. Определите тип речи.
5. Определите стиль речи.
6. Выпишите из текста наречие. Укажите его разряд по значению.
7. Образуйте от наречия из данного текста все формы сравнения, какие возможно. Выделите слова или морфемы, которые образовали степень сравнения.
8. Выпишите из 3 предложения прилагательное, укажите его разряд.
9. Составьте схему 3 предложения, объясняющую постановку в нём запятой.
10. Выполните морфологический разбор глагола из 2 предложения.
11. Выполните морфологический разбор существительного из 1 предложения.
12. Выполните морфологический разбор прилагательного из 5 предложения.
13. Выполните морфологический разбор наречия из данного текста.
14. Выпишите из текста возвратный глагол. Выделите в нём все морфемы.
Answers & Comments
Verified answer
Заря.
1) Заря бывает не только утренняя, но и вечерняя.
2) Мы часто путаем два понятия: закат солнца и вечернюю зарю.
3) Вечерняя заря начинается, когда солнце уже зайдёт за край земли.
4) Тогда она овладевает меркнущим небом, разливает по нему множество красок – от червонного золота до бирюзы.
5) Заря медленно переходит в
поздние сумерки и в ночь.
6) Кричат в кустах коростели, бьют перепела, гудит выпь, горят первые звёзды, а заря ещё дотлевает над далями и туманами.
2. Определите тему текста.
Заря
3. Определите идею текста.
Показать, какая бывает заря
4. Определите тип речи.
Описание
5. Определите стиль речи.
Публицистический
6. Выпишите из текста наречие. Укажите его разряд по значению.
Часто - время, медленно - образ действия, тогда - время
7. Образуйте от наречия из данного текста все формы сравнения, какие возможно. Выделите слова или морфемы, которые образовали степень сравнения.
медленно - медленн/ее, более медленно, наиболее (наименее) медленно, медленнее всех
8. Выпишите из 3 предложения прилагательное, укажите его разряд.
Вечерняя - относительное
9. Составьте схему 3 предложения, объясняющую постановку в нём запятой.
[ - =], (когда...). СПП
10. Выполните морфологический разбор глагола из 2 предложения.
1. (что делаем?) путаем - глагол
2.нач.ф: путать
Морф.признаки: несов.вида, 1спр, 1 лица, непереходный, множ.ч., невозвратный, наст.вр.
3. (что делаем?) путаем сказуемое=
11. Выполните морфологический разбор существительного из 1 предложения.
1. (что?) заря - существительное
2.Нач.форма: заря
Морф.признаки: неодушевленное, нарицательное, жен.р., 1скл ; ед.ч., им.п.
3. (что?) заря подлежащее ___
12. Выполните морфологический разбор прилагательного из 5 предложения.
1. сумерки (какие?) поздние - прилагат-е
2. Нач.форма - поздний
Морф.признаки : качественное,
полное, мн.ч., вин.п.
3. сумерки (какие?) поздние определение ~~~~
13. Выполните морфологический разбор наречия из данного текста.
1.переходит (как?) медленно - наречие
2. Морф.признаки: неизменяемое
3. переходит (как?) медленно обстоятельство _. _.
14. Выпишите из текста возвратный глагол. Выделите в нём все морфемы
на|чин|а|ет|ся
окончание - ет
основа - начина ся
приставка - на
суффикс - а
ся - возвратная частица, постфикс
корень - чин