No2. Представить бесконечную периодическую десятичную дробь в виде обыкновенной (задания (а,б) выполняются у доски с комментариями учащегося и консультацией учителя; задания (в) предназначены для самостоятельной деятельности учащихся). a)1,(23); 6)1,(14); B) 2,(16) , a)1,5 (2); 6) 1,3(4); B) 2,4(3) a)1,5(23); 6)2,4(13); B) 1,3(14) a)1,5(231); 6) 2,1(425); B)2,1(213) a)1,52(23); 6) 2,12(24); B) 2,12(13) .​