Verified answer

А) 1) Джон Локк

 2)  Англия

 3) Считал, что ум человека - «чистая доска», то есть, вопреки декартовской философии, Локк утверждал, что люди рождаются без врождённых идей, и что знание вместо этого определено только опытом, полученным чувственным восприятием.

Большое значение придавал воспитанию. Конечную цель воспитания Локк представлял в обеспечении здорового духа в здоровом теле.

Разработал систему воспитания джентльмена, построенную на прагматизме и рационализме. Главная особенность системы — утилитаризм: каждый предмет должен готовить к жизни.

Б) 1) Вольтер (это псевдоним, имя при рождении Франсуа́-Мари́ Аруэ́)

  2) Франция.

  3) Сторонник концепции «просвещенного абсолютизма», согласно которой прогрессивные реформы - введение «естественных» законов - может осуществить монарх, проникшийся идеями философии Просвещения.

Проповедовал терпимость, право на свободное высказывание собственной мысли.

В) Бенджамин Франклин

 США

Основная его идея - концепция естественных и неотъемлемых прав человека, к которым он относил жизнь, свободу, собственность.

Франклин разработал и пытался претворять в жизнь план по достижению морального совершенства и искоренению вредных привычек.

Франклин содействовал созданию национальной системы всеобщего образования, призывал к отмене рабства негров. По философским воззрениям деист. Сформулировал за полвека до А. Смита трудовую теорию стоимости. Как естествоиспытатель известен главным образом трудами по электричеству.