Нужно распространить комментирующую часть предложений с чужой речью на основе данных схем. Записать свой вариант этой части. Определять порядок слов в комментирующей части можно самому ( до или после прямой речи).
Схема 1: почему? когда? с кем? как? Мой друг спросил: "Почему вчера с Мишей вы так жестоко подшутили над Асей?"
Схема 2: с кем? в ч ё м ? "Я согласен с Аней в том, что "кисть" являетсямногозначным п о ч е м у ? словом, потому что оно имеет несколько лексических значений", - согласился учитель.
Answers & Comments
Verified answer
Схема 1:почему? когда? с кем? как?
Мой друг спросил: "Почему вчера с Мишей вы так жестоко подшутили над Асей?"
Схема 2:
с кем? в ч ё м ?
"Я согласен с Аней в том, что "кисть" является многозначным
п о ч е м у ?
словом, потому что оно имеет несколько лексических значений", - согласился учитель.