Нужно сделать задание №15.1
Начинаться сочинение должно с такой фразы: "Трудно не согласиться с мнением компетентного человека, известно писателя,утверждавшего,что <<....>> (Вводится цитата). И парочку предложений.
Основная часть. Переход к рассуждению и надо начать с этого : "Я согласен с этим высказыванием...." и идет основная часть.
Введение примеров-аргументов, определение их роли и должно начинаться с этого :"Проиллюстрировать это языковое явление можно на примере предложения..."
Используйте для введения примеров вводные слова: во-первых....,во-вторых... Например: "Во-первых,автор пишет в предложения ...-...:<<...>> (вставляется цитата, возможно, сокращенная)
Заключение, начать нужно с этой фразы: "Можно сделать вывод о том,что прав писатель (имя,фамилия писателя), утверждавший,что..."
Начинаться сочинение должно с такой фразы: "Трудно не согласиться с мнением компетентного человека, известно писателя,утверждавшего,что <<....>> (Вводится цитата). И парочку предложений.
Основная часть. Переход к рассуждению и надо начать с этого : "Я согласен с этим высказыванием...." и идет основная часть.
Введение примеров-аргументов, определение их роли и должно начинаться с этого :"Проиллюстрировать это языковое явление можно на примере предложения..."
Используйте для введения примеров вводные слова: во-первых....,во-вторых... Например: "Во-первых,автор пишет в предложения ...-...:<<...>> (вставляется цитата, возможно, сокращенная)
Заключение, начать нужно с этой фразы: "Можно сделать вывод о том,что прав писатель (имя,фамилия писателя), утверждавший,что..."
More Questions From This User See All
Answers & Comments
Verified answer
.Передо мной высказывание мастера прозы .известного русского писателя К.Г. Паустовского ,в котором он утверждает ,что "ещё Пушкин говорил о знаках препинания .Они существуют ,чтобы выделить мысль ,привести слова в правильное соотношение и дать фразе лёгкость и правильное звучание .Знаки препинания - это как нотные знаки .Они твёрдо держат текст и не дают ему рассыпаться "Это высказывание Паустовского .безусловно ,справедливо .Я считаю .что пунктуация очень важна для понимания смысла написанного .Не случайно существует анекдот по поводу расстановки знаков препинания в фразе:"Казнить нельзя помиловать" Казалось бы ,шутка .,а на деле - судьба человека .Действительно ,"нота" имеет своё место .Так и в этой фразе Я разделяю суждения , приведённые в высказывании Паустовского .Многие путаются со знаками препинания .Их надо учить ,знать,чтобы понимать смысл текста ,тогда и ошибок будет меньше .В предложенном нам отрывке Владимирова рассказывается трогательная и грустная история неудавшегося спасения больной дочки одним из персонажей -механиком Николаем Савушкиным .Прослышав про появление в их лесу антилопы ,наш герой отправился на охоту ( рога её нужны ,чтобы ,сделав лекарство ,спасти дочку ).Рассказывая нам эту бесхитростную историю .автор использует диалог ,эмоциональную лексику и большое количество восклицательных предложений .Факт появления антилопы вызывает у всех односельчан недоверие .
"Да чего этого Чертёнка слушать: он собаку от курицы не отличает! – недоверчиво отмахивались от него. – Откуда в наших местах антилопы?
– Да я лично видел! Она в лощине паслась! "
И далее :"Точно! Видел! Мамой клянусь! – пастух неуклюже перекрестился. – А зачем тебе, Колёк, антилопа? Лето ведь – мясо испортится!
– Мне не мясо, мне рога нужны, я из них лекарство сделаю!"
Практически подряд идут 11 предложений с восклицательными знаками .Это не случайно .Все эмоции героев ярко выражены этой "ноткой".И убеждённость Гришки ,и надежда вперемешку с верой -у Николая .И помогли передать эти эмоции знаки препинания -восклицательные знаки . Вторым аргументом ,привлёкшим моё внимание ,стали многоточия в предложениях №29 и 42 .Где-то прочитал ,что"многоточия - это следы на цыпочках ушедших слов".Как это точно в отношении нашего текста .В предложении 29 ("По его лицу, мешаясь с потом, текли слёзы и, будто кислота, разъедали кожу…")многоточия показывают отчаяние героя от того ,что антилопы он не нашёл .О многом задумался несчастный отец .А рассказало нам об этом - многоточие . А в предложении 42("Савушкин вздохнул и попятился назад... ") всё ещё более трагично и объяснимо .Это многоточие в конце предложения говорит больше любых слов : и о совестливости ,и о милосердии ,и об отчаянии главного героя .Не может отец спасти своего ребёнка ценой гибели матери детёныша антилопы .Вот многоточия " встали вместо ушедших слов ",а я всё понял ...Таким образом ,можно сделать вывод ,что Паустовский прав ,придавая такое огромное значение знакам препинания ,они дают "фразе лёгкость и правильное звучание".