Verified answer

1. находим главное слово в словосочетании ( школьная пора, пора-главное слово), т.е. от него мы можем задать вопрос к зависимому слову

2. определяем части речи слов: школьная-прилагательное, пора-существительное

3. смотрим в таблицу (со временем Вы запомните виды словосочетаний и таблица уже не понадобится), определяя вид связи слов

пораХ-какая?-школьная, сущ.+прил.=согласование

Х-главное слово

Ответ: согласование(род, число, падеж), т.е. у словосочетания должен быть одинаковый род, число и падеж. Например: Душа моя

Управление (падеж)

Например: написать другу(написать кому? чему? )

Примыкание(инфинитив, наречие, дееприч. оборот). Например: очень тепло, читать быстро и т.д.

Объяснение: