Очень прошу помогите
Михаил Трофимович Баранов — учёный, педагог, специалист в области методики преподавания русского языка, человек, отдавший свой ум, талант, щедрость души делу обучения отечественному языку в школе и вузе. Жизнь М. Т. Баранова — яркий пример того, как много может сделать человек, с какими трудностями справиться, если помыслы благородны, ум ясен, воля сильна.
Синтаксический разбор
Answers & Comments
Verified answer
1.Михаил Трофимович Баранов — учёный, педагог, специалиств области методики преподавания русского языка, человек,отдавший свой ум, талант, щедрость души делу обучения отечественному языку вшколе и вузе.Грамм.основа:
подлежащее—:Михаил Трофимович Баранов;
однородныесказуемые══: учёный, педагог, специалист, человек.
Второстепенные:
2распространенных определения (подчеркивать каждый как один член предл.)~~:
вобласти методики преподавания русского языка;
отдавшийсвой ум, талант, щедрость души делу обучения отечественному языку в школе ивузе (выражено обособл. прич. оборотом).
[—- ═ , ═, ═, ═, |~~~|].
Предл.повеств., невоскл., прост., двусост., распр., полн., осложнено 4 однороднымисказуемыми, а также обособленным причастным оборотом.
___
2.Жизнь М. Т. Баранова — яркий пример того, как много может сделать человек, с какими трудностями справиться, если помыслы благородны,ум ясен, воля сильна.
Грамм.основы:
1)подлеж.—:жизнь; сказ.══: пример;
2)подлеж.—:человек; сказ. может сделать, справиться;
3)подлеж.—:помыслы; сказ.══: благородны;
4)подлеж.—:ум; сказ.══: ясен;
5)подлеж.—:воля; сказ.══: сильна.
Второстепенные:
определения~~:М. Т. Баранова, яркий, какими;
дополнения__ _:того, с трудностями;
обстоятельства: много.
Предложение сложноподчиненное с последовательным и однородным подчинением,повеств., невоскл.;
1-епростое: главное, двусост., распр., полн., не осложнено:
2-епростое: придаточное определительное, двусост., распр., полн., осложненооднородными сказуемыми;
3-е,4-е, 5-е простые: однородные придаточные обстоят. условия с общим союзом если, двусост.,нераспр., полные, не осложнены.
***Подлежащие в предложениях подчеркнуты, сказуемые выделены жирным шрифтом.