Охарактеризовать средства формирования нормативно-ценностного отношения к природе, воспитания моральных и волевых качеств личности в процессе экологического образование детей.
Экологическое воспитание – это формирование у человека сознательноговосприятия окружающей природной среды, убежденности в необходимости бережного отношения к природе, разумного использования ее богатств,естественных ресурсов.
Соответственно, для повышения уровня экологической воспитанности
педагогом должны быть учтены рассмотренные методы и формы и примененыв соответствии с поставленными целями урока.
Результатом экологического воспитания является, экологическая
воспитанность личности, составляющими которой выступают знания о природеи их экологическая направленность, умение использовать их в реальной жизни,в поведении, в разнообразной деятельности (в играх, труде, быту) инравственно-эстетическое восприятие природной среды.
Answers & Comments
Экологическое воспитание – это формирование у человека сознательноговосприятия окружающей природной среды, убежденности в необходимости бережного отношения к природе, разумного использования ее богатств,естественных ресурсов.
Соответственно, для повышения уровня экологической воспитанности
педагогом должны быть учтены рассмотренные методы и формы и примененыв соответствии с поставленными целями урока.
Результатом экологического воспитания является, экологическая
воспитанность личности, составляющими которой выступают знания о природеи их экологическая направленность, умение использовать их в реальной жизни,в поведении, в разнообразной деятельности (в играх, труде, быту) инравственно-эстетическое восприятие природной среды.