Он вступил в темные широкне сени, от соторых подуло холодом, как из погреба. Из сеней он попал в комнату, тоже темную, чуть-чуть озаренную светом, аыходившим иа-под широкой щели, находившейся внизу. Отвориви эту дверь, он, наконец; очутился в свету и был поражен представшим беспорядком. Казалось, как будто в доме проясходило мытье полоя и сода нагромоздили на время всю мебель. На одном столе стоял длже сломанный стул и рядом с ним часы с остановившимся маятником, к которому паук уже приладил паутину. Тут же стоял прислоненный боком к стене шкаф с старинным серебром, грвфинчиками и китайским фарфором. На бюро, выложенном перламутровою мозаикой, которая местами уже выпала и оставила после себя одни желтенькие желобини, наполнениые клеем, дежало множество всякой всячины: куча исписанных мелко бумажек, накрытых мра- морным позеленевшим прессом, с яичком наверху. какая- -то старинная книга в кожаном переплете с красным обрезом, лимон, весь высохший, ростом не более лесного ореха, от- ломленная ручка кресел, рюмка с какой-то жидкостью и тремя мухами, накрытая письмом, кусочек сургучика, кусочек где- то поднятой тряпки, два пера, запачканные чернилами, высох, как в чахотке, зубочистка, совершенно пожелтевшая, которою хозяин, может быть, ковырял в зубах своих еще до нашествия на Москву французов. В углу комнаты была навалена на полу куча того, что погрубее и что недостойно лежать на столах. Что именно находилось в куче, решить было трудно, ибо пыли на ней было в таком изобилии, что руки всякого касавшегося становились похожими на перчатки; заметнее прочего высовывался оттуда отломленный кусок деревянной лопаты и старая сапога.
1. Какое новое значение приобрело в вашем понимании изображение помещением ?
2.Найдите в тексте тропы, определите их вид.
3. Каким вы предлагаете хозяина дома? Какие детали характеризуют его ?
4. Какие изобразительно-выразительные средства использовано в данном отрывке ?
5. Опишите комнату героя своими словами, составив связный рассказа из нескольких предложений​