naspus333 1) Этим событием была политическая реформ,направленная на раскулачивание зажиточных крестьян. То кардинально изменило жизнь людей,заставило испытать горе,страх , унижения и нищету.
2) фотографа решили рзмстить в доме у десятника силикатного,Так как он считался интллигтным человеком, с которым можно поговорить-то культурно и книгу почитать. Заезжий дом же был полон пьяниц и шума.
3)на фотографии школьники рассаживались по степени успеваемости,спереди отичнки,в середине-хорошисты, позади- двоечники.
4) не надеясь на достойное место на фото мальчики связались в драку,но их выгнали,тогда они пошли кататься с крутого ухаба, и , как только катанки заледене в ночь у героя разыгрался ревматизм.
5) бабушка мазала ноги нашатырным спиртом, перила их в бане веников,но это мало помогало.
6) Санька-настоящий друг,ннстя на желание быть на фото,он не оставил друга одного.
7)пообещала сводит и фотографу в город на коне
8)окна были-украшены стой и ветками рябины,а более красиво в дополнении с мхом.
9)герани,фикусы,колючая розочка.А наблюдал он за цветением луковицы в старом чугунке. И ни разу не подгадывал его цветение.
10) в гости пришел школьный учитель и принес фотографию. Мальчик очень внимательно и подробно описал учителя,дач свое почтение ему.
11) учителелюбили и почитали в деревне,уважали и ценили,помогали и кто-чем может. В свою очередь учителя возвели школу с ноля.
12) весной,когда тетради заканчивались дети ходили в лес,на речку и слушали-ссказы учителя.
13) учитель оборонял детей,выступая в роли всеобщего героя.
14)память о человеке осаетс,о его поступках и действиях, а фамилия это незначительная частица. Помнит автор учителя со всей дорото и трепетом,с великим уважением и любовью.
15) и пусть автора нет на фото,но оно сделано на фоне его родового гнезда. Мал старыми фото о е смеется потому что эвоеобразная летопись народа