Ознайомтеся з фрагментом документа і дайте відповіді на запитання.
«Государ імператор 18 травня все милостивіше повеліти зволив:
1. Не допускати ввозу в межі Імперії без спеціального дозволу Головного управління в справах друку будь-яких книжок і брошур, виданих малоросійським наріччя. 2. Друк і видання в Імперії оригінальних творів та перекладів тим самим наріччям заборонити...3.Заборонити різні
сценічні вистави й читання малоросійською мовою, а так само й друк нею ж текстів до музичних нот. 4. Припинити видання газети «Киевский телеграф...»
1. Про який документ йдеться в уривку з історичного джерела? В якому році його було видано?
2. Надайте ще приклад заборонних актів російського уряду
3. З’ясуйте причини наступу російського уряду на українську культуру.
4. Вкажіть наслідки прийняття цього та подібних документів.
«Государ імператор 18 травня все милостивіше повеліти зволив:
1. Не допускати ввозу в межі Імперії без спеціального дозволу Головного управління в справах друку будь-яких книжок і брошур, виданих малоросійським наріччя. 2. Друк і видання в Імперії оригінальних творів та перекладів тим самим наріччям заборонити...3.Заборонити різні
сценічні вистави й читання малоросійською мовою, а так само й друк нею ж текстів до музичних нот. 4. Припинити видання газети «Киевский телеграф...»
1. Про який документ йдеться в уривку з історичного джерела? В якому році його було видано?
2. Надайте ще приклад заборонних актів російського уряду
3. З’ясуйте причини наступу російського уряду на українську культуру.
4. Вкажіть наслідки прийняття цього та подібних документів.
More Questions From This User See All
Answers & Comments
1) Емський указ, 1876 р.
2) 1888 – указ Олександра III про заборону вживання української мови в офіційних установах і хрещення українськими іменами.
3) Основною причиною є зміцнення російської національно-політичної переваги в Україні та серед українців, за допомогою переходу чи переводу осіб неросійської національності на російську мову й російську культуру та їхньої подальшої асиміляції.
4)Втім недостатній культ. потенціал, денаціоналізованість більшої частини міськ. населення та робітн. класу, несконсолідованість сусп-ва навколо нац. державницького проекту та невизрілість, у масовому вимірі, руйнування дружніх відносин між народом України та Росії.