Перепишите, расставьте знаки препинания, графически обозначьте однородные члены предложений. Сделайте схемы предложений.
1) В человеке должно быть всё прекрасно и лицо и одежда и душа и мысли. (А. Чехов) 2) Живя, умей всё пережить Печаль и радость и тревогу. (Ф. Тютчев) 3) Будущее принадлежит двум типам людей человеку мысли и человеку труда. (В. Гюго) 4) Ничто ни слова ни мысли ни даже поступки наши не выражает так ясно и верно нас самих и наше отношение к миру как наши чувствования... (К. Ушинский)5) Ни горы, ни ущелья, ни быстрые реки ничто не помешало прокладке газопровода.
1) В человеке должно быть всё прекрасно и лицо и одежда и душа и мысли. (А. Чехов) 2) Живя, умей всё пережить Печаль и радость и тревогу. (Ф. Тютчев) 3) Будущее принадлежит двум типам людей человеку мысли и человеку труда. (В. Гюго) 4) Ничто ни слова ни мысли ни даже поступки наши не выражает так ясно и верно нас самих и наше отношение к миру как наши чувствования... (К. Ушинский)5) Ни горы, ни ущелья, ни быстрые реки ничто не помешало прокладке газопровода.
More Questions From This User See All
Answers & Comments
Ответ:
Объяснение:
) В человеке должно быть всё прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли. (А. Чехов) 2) Живя, умей всё пережить: Печаль и радость, и тревогу. (Ф. Тютчев) 3) Будущее принадлежит двум типам людей: человеку мысли и человеку труда. (В. Гюго) 4) Ничто: ни слова, ни мысли, ни даже поступки наши не выражает так ясно и верно нас самих и наше отношение к миру, как наши чувствования... (К. Ушинский)5) Ни горы, ни ущелья, ни быстрые реки - ничто не помешало прокладке газопровода.
1. [=: и -, и -, и - ] (однородные существительные выделить)
2. | -.-.-.- |, [ = : - и -, и -].
3. [ - =]
4. [ - : ни - , ни -, ни - =] (но очень сомневаюсь здесь)
5. [ ни - , ни - , ни - -- (это дефис) - = ].
Надеюсь, что смогла помочь. Всех обняла ОзО