Перепишите, ставя недостающие знаки препинания. Вспомните условия обособления определений, стоящих перед определяемым существительным.
1. Сопровождаемый офицер комендант вошёл в дом. 2. Привлеченные светом бабочки прилетели и кружились около фонарей. 3.Окаймлен летучей пеной днем и ночью дышит мол. 4. Весёлый и жезнерадостный Радик был вообще любимцем. 5. Кузьма пошёл на кухню сел перед не топленной со вчерашнего дня печкой и, опустив голову, сидел так долго-долго. 6. Несколько раз таинственный и одинокий появлялся мятежный броненосец "Потемкин" на горизонте в виду бессарабских берегов. 7. Это подожженный снарядом горел дом. 8. Прижатый страхом Леонтьев лежал не шевелясь. 9. К концу января овеянные первой оттепелью хорошо пахнут вишнёвые сады. 10. Раненный отброшенный взрывом Беличенко видел, как три танка гнали к реке бойцов, стреляя по ним.
Answers & Comments
Verified answer
1. Сопровождаемый офицером/, комендант вошёл в дом. 2. Привлеченные светом\, бабочки прилетели и кружились около фонарей. 3.Окаймлен летучей пеной\ , днем и ночью дышит мол. 4. \Весёлый и жезнерадостный \ ,Радик был вообще любимцем. 5. Кузьма пошёл на кухню, сел перед \не топленной со вчерашнего дня\ печкой и, \опустив голову\, сидел так долго-долго. 6. Несколько раз ,\таинственный и одинокий\, появлялся мятежный броненосец "Потемкин" на горизонте в виду бессарабских берегов. 7. Это ,\подожженный снарядом\, горел дом. 8. Прижатый страхом /,Леонтьев лежал, не шевелясь. 9. К концу января,\ овеянные первой оттепелью \ , хорошо пахнут вишнёвые сады. 10. Раненный, отброшенный взрывом \, Беличенко видел, как три танка гнали к реке бойцов, стреляя по ним.