6. Живая картинка. Один (автор) читает текст. Другие (герои сказки) показывают услышанное движёниями, мимикой. Раньше у лисы нё было хвоста, и она не могла заметать сле- у ды. Однажды волк по лисьим следам добрался до её норы. Но рыжая лисица выскочила через другой выход и убежала в лес. В лесу она увидела зайца. Заяц испугался и побежал. Но лиса быстро его догнала, потому что у зайца в то врёмя был длинный хвост. И этот хвост мешал ему свободно бéгать. Испугался заяц и предложил лисё: Отпусти меня, а взамён возьми мой хвост. Он пригодится тебё. Лиса с радостью согласилась. И с тех пор у лисы хвост длин- ный, а у зайца короткий. - Заметать следы — ізін жасыру / Почему лиса с радостью согласилась поменять хвост? у Объясни из контекста выделенного предложения значение слова (B3amén​