подчёркивай все имена существительные и отмечай  крестиком слова которые диктуют им падеж. Пиши смысловые и падежные вопросы над словами указывай падеж
портрет повесим на стене.
но сын кричит: Я сам хочу!
сам этот гвоздь я вколочу!
и вот с гвоздём и молотком 
стоит под самым потолком. А уж оттуда кувырком! теперь он в шишках в синяках
 сидеть не может он никак.