Текст описания:Крупный зверёк ходит по зелёному лесу и ищет добычу. Хвост у него рыжий, а наконечник хвостика белый. Тело у зверька рыжее, как и хвост, а грудка белая! Лапки беленькие, словно на них наделы носочки, а носик чёрный, ушки на макушке!
Это описание, потому что здесь преобладают прилагательные, которые описывают что/кого-либо.
Текст повествавания : Снегерёк вылетел на рябинку, сел на неё и начал клевать ягоду. Прилетели воробушки , сели на ветку калины и стали клевать их зёрнышки . Весело зимой Птичкам!
В данном тесте рассказывают о том, что происходит, то есть повествуют, без особой эмоциональной окраски.
Текст Рассуждения : Мы сидим в кабинете Химии и проводим эксперементы. За соседней картой смешали зелёную водичку с синей и получился взрыв!!! А почему вы думаете получился взрыв? Почему он маленький, а не большой?
В тексте рассуждения есть явно выраженные вопросы, которые вынуждают задуматься.
Answers & Comments
Ответ:
Текст описания: Крупный зверёк ходит по зелёному лесу и ищет добычу. Хвост у него рыжий, а наконечник хвостика белый. Тело у зверька рыжее, как и хвост, а грудка белая! Лапки беленькие, словно на них наделы носочки, а носик чёрный, ушки на макушке!
Это описание, потому что здесь преобладают прилагательные, которые описывают что/кого-либо.
Текст повествавания : Снегерёк вылетел на рябинку, сел на неё и начал клевать ягоду. Прилетели воробушки , сели на ветку калины и стали клевать их зёрнышки . Весело зимой Птичкам!
В данном тесте рассказывают о том, что происходит, то есть повествуют, без особой эмоциональной окраски.
Текст Рассуждения : Мы сидим в кабинете Химии и проводим эксперементы. За соседней картой смешали зелёную водичку с синей и получился взрыв!!! А почему вы думаете получился взрыв? Почему он маленький, а не большой?
В тексте рассуждения есть явно выраженные вопросы, которые вынуждают задуматься.