Помогите, дам30 баллов! Пожалусто напешите сочинение по рассказу Горькова "Детство"
Answers & Comments
Anytonka
Повесть “Детство” — это автобиографическое произведение М. Горького, главный герой которой — Алеша Пешков. После того как у мальчика умер отец, он стал жить с дедом и бабушкой. В доме деда царила мрачная атмосфера, в которой и формировался характер Алеши. Хотя нужно сказать, что она почти не повлияла на мировоззрение этого героя. С первых дней в доме деда Алеша замечал, что его родственники угрюмые, жадные, самолюбивые. Мальчик сразу же не полюбил деда, который показался ему злым и даже немного жестоким. Также Алеше не понравились его дядья. В доме деда жил слепой мастер Григорий, он был уже старый. Часто дядья с сыновьями подшучивали над ним, насмехаясь над его слепотой. Они шутки ради могли обидеть мастера и спокойно смотреть, как он, превозмогая боль, смирялся с этим. Алеша был не таким. Он понимал Григория, жалел его и никогда не участвовал в этих “свинцовых мерзостях”, он не принимал таких шуток. Мальчик иногда говорил с мастером, хотя тот был не очень разговорчив. Алеша редко выходил на улицу, потому что встречал там ребят, которые только и говорили о драках в его доме и всегда находили повод посмеяться над мальчиком, из-за чего он всегда с ними дрался. А в следующий раз его уже не пускали за ворота. До того как Алеша стал жить в доме деда, он никогда не видел, чтобы детей били. Но здесь сам мальчик стал относиться к числу тех, кого за любую провинность били. Дед наказывал таким способом всех детей в доме. Поначалу мальчик сопротивлялся, пытался доказывать деду, что тот не прав, но вскоре смирился и с этим. После таких наказаний он несколько раз болел. Очень обижало Алешу также и то, что дед бил бабушку, когда считал, что та лезет не в свое дело. Он не раз говорил своему деду об этом, но тот злился еще больше. Среди родных у Алеши остался только один близкий ему и любимый человек — это бабушка. После смерти отца она заняла в душе Алеши его место, а когда уехала мать, она одна давала мальчику ту любовь и ласку, которую в детстве он не получал от отца и матери. Бабушка всегда рассказывала мальчику разные истории, сказки и стихи, она давала ему хорошие советы, к которым тот всегда прислушивался. Алеша был добрым мальчиком. Он сочувствовал обиженным, обездоленным людям, а среди злых старался найти хороших и искренних. Мальчик тянулся к людям и каким-то неведомым чувством понимал, какой человек добрый, а какой злой. За время жизни с дедом и бабушкой Алеша повстречал только несколько по-настоящему добрых, открытых людей. Те, к кому он был больше всех привязан, — это Цыганок и Хорошее Дело. Этих двух людей он вспоминал очень часто. В представлении мальчика Цыганок был сказочным героем, а Хорошее Дело всегда давал ценные советы, которые впоследствии помогли Алеше. Он подолгу общался с ним. Иной раз они просто сидели и молчали, думая о чем-то своем. Хотя Хорошее Дело никто не любил и Алеше запрещали встречи с ним, их дружба продолжалась, а мальчик даже и не думал прерывать ее. Ведь Алеша спокойно мог все рассказать ему, поделиться своими тайнами, чувствами, зная, что его всегда поймут. Таким образом, этот старый человек в какой-то мере научил его жить и понимать других людей. Мне понравился этот мальчик, потому что у него доброе и чуткое сердце, потому что он выделяется из толпы мрачных, нежизнерадостных людей. Алеша понимает, что значит любить, сочувствовать ближнему и несчастному, что встретишь не часто. Но самое главное, что среди того большинства злых, жадных, самолюбивых людей он отыскал добрых и отзывчивых, что среди зла, которое царило повсюду, этот мальчик смог найти добро.
4 votes Thanks 7
milena00000bk
Максим Горький "Детство" сочинение (Максим Горький сочинение).
Алексей Максимович Пешков - драматург, прозаик, литературный критик, публицист, общественный деятель рубежа XIX и XX веков. Этот человек прославился на весь мир благодаря своим произведениям, которые он писал под псевдонимом Максим Горький.
В творчестве писателя довольно много автобиографического, что дает читателю гораздо лучше понять идею, которую хотел донести автор, ведь она подается сквозь призму его жизненного опыта. Максим Горький, продолжая традицию других русских литераторов, описывает процесс формирования ребенка как личности, используя за основу историю жизни того, кого лучше всего знает - себя. Так, пытаясь осмыслить и проанализировать свое детство, автор создал одноименную повесть. Максим Горький вкладывает описания фактов из своей жизни в уста главного героя повести - мальчика Алеши, за взрослением которого и наблюдает читатель. Благодаря повествованию от первого лица автор передает свои мысли и чувства, одолевавшие его в детстве, а также отношение к происходящему, таким образом воспоминания приобретают более ясные очертания. Писатель подробно раскрывает каждый эпизод, чтобы оживить рассказ и разобраться в том, какое влияние те или иные события оказали на формирование его личности. Несмотря на то, что автор уделяет достаточно внимания деталям, произведение небольшое по объему и не выходит за рамки повести. Тем не менее, автор успевает не только поделиться своими переживаниями, но и оценить их как бы со стороны, используя внутренние монологи и размышления вслух.
Характер Алеши формируется постепенно, этап за этапом мальчик приобретает все новые знания о людях и окружающем мире, делает определенные выводы. Так, центральное место в повести занимает бабушка героя - добрая, отзывчивая женщина, которая стала единственным родным человеком для мальчика в чужой деревне. Деда же Алеша невзлюбил, но это отношение к нему окончательно сформировалось лишь после того, как дед несправедливо наказал мальчика. Ребенок тяжело переживает смерть отца и переезд в чужую семью, атмосфера в которой напряженная и враждебная. Только бабушка стала для Алеши лучиком света, который согревал его в те тяжелые дни.
Повесть «Детство» рассказывает нам о жизни маленького М. Горького, о людях, которые его окружали. Но автор хотел не просто рассказать читателю свою историю, он хотел поделиться размышлениями о том, как важно для ребенка оказаться в хорошем окружении. Ведь в нежном возрасте человек впитывает все знания, которые вкладывают ему в разум и в душу взрослые, формируя личность. И на этом этапе очень важно, чтобы маленькому человеку повстречались мудрые, добрые и понимающие люди, такие как бабушка Акулина Ивановна.
Answers & Comments
С первых дней в доме деда Алеша замечал, что его родственники угрюмые, жадные, самолюбивые. Мальчик сразу же не полюбил деда, который показался ему злым и даже немного жестоким. Также Алеше не понравились его дядья. В доме деда жил слепой мастер Григорий, он был уже старый. Часто дядья с сыновьями подшучивали над ним, насмехаясь над его слепотой. Они шутки ради могли обидеть мастера и спокойно смотреть, как он, превозмогая боль, смирялся с этим. Алеша был не таким. Он понимал Григория, жалел его и никогда не участвовал в этих “свинцовых мерзостях”, он не принимал таких шуток. Мальчик иногда говорил с мастером, хотя тот был не очень разговорчив.
Алеша редко выходил на улицу, потому что встречал там ребят, которые только и говорили о драках в его доме и всегда находили повод посмеяться над мальчиком, из-за чего он всегда с ними дрался. А в следующий раз его уже не пускали за ворота. До того как Алеша стал жить в доме деда, он никогда не видел, чтобы детей били. Но здесь сам мальчик стал относиться к числу тех, кого за любую провинность били. Дед наказывал таким способом всех детей в доме. Поначалу мальчик сопротивлялся, пытался доказывать деду, что тот не прав, но вскоре смирился и с этим. После таких наказаний он несколько раз болел. Очень обижало Алешу также и то, что дед бил бабушку, когда считал, что та лезет не в свое дело. Он не раз говорил своему деду об этом, но тот злился еще больше.
Среди родных у Алеши остался только один близкий ему и любимый человек — это бабушка. После смерти отца она заняла в душе Алеши его место, а когда уехала мать, она одна давала мальчику ту любовь и ласку, которую в детстве он не получал от отца и матери. Бабушка всегда рассказывала мальчику разные истории, сказки и стихи, она давала ему хорошие советы, к которым тот всегда прислушивался.
Алеша был добрым мальчиком. Он сочувствовал обиженным, обездоленным людям, а среди злых старался найти хороших и искренних. Мальчик тянулся к людям и каким-то неведомым чувством понимал, какой человек добрый, а какой злой. За время жизни с дедом и бабушкой Алеша повстречал только несколько по-настоящему добрых, открытых людей. Те, к кому он был больше всех привязан, — это Цыганок и Хорошее Дело. Этих двух людей он вспоминал очень часто. В представлении мальчика Цыганок был сказочным героем, а Хорошее Дело всегда давал ценные советы, которые впоследствии помогли Алеше. Он подолгу общался с ним. Иной раз они просто сидели и молчали, думая о чем-то своем. Хотя Хорошее Дело никто не любил и Алеше запрещали встречи с ним, их дружба продолжалась, а мальчик даже и не думал прерывать ее. Ведь Алеша спокойно мог все рассказать ему, поделиться своими тайнами, чувствами, зная, что его всегда поймут. Таким образом, этот старый человек в какой-то мере научил его жить и понимать других людей.
Мне понравился этот мальчик, потому что у него доброе и чуткое сердце, потому что он выделяется из толпы мрачных, нежизнерадостных людей. Алеша понимает, что значит любить, сочувствовать ближнему и несчастному, что встретишь не часто. Но самое главное, что среди того большинства злых, жадных, самолюбивых людей он отыскал добрых и отзывчивых, что среди зла, которое царило повсюду, этот мальчик смог найти добро.
Алексей Максимович Пешков - драматург, прозаик, литературный критик, публицист, общественный деятель рубежа XIX и XX веков. Этот человек прославился на весь мир благодаря своим произведениям, которые он писал под псевдонимом Максим Горький.
В творчестве писателя довольно много автобиографического, что дает читателю гораздо лучше понять идею, которую хотел донести автор, ведь она подается сквозь призму его жизненного опыта. Максим Горький, продолжая традицию других русских литераторов, описывает процесс формирования ребенка как личности, используя за основу историю жизни того, кого лучше всего знает - себя. Так, пытаясь осмыслить и проанализировать свое детство, автор создал одноименную повесть. Максим Горький вкладывает описания фактов из своей жизни в уста главного героя повести - мальчика Алеши, за взрослением которого и наблюдает читатель. Благодаря повествованию от первого лица автор передает свои мысли и чувства, одолевавшие его в детстве, а также отношение к происходящему, таким образом воспоминания приобретают более ясные очертания. Писатель подробно раскрывает каждый эпизод, чтобы оживить рассказ и разобраться в том, какое влияние те или иные события оказали на формирование его личности. Несмотря на то, что автор уделяет достаточно внимания деталям, произведение небольшое по объему и не выходит за рамки повести. Тем не менее, автор успевает не только поделиться своими переживаниями, но и оценить их как бы со стороны, используя внутренние монологи и размышления вслух.
Характер Алеши формируется постепенно, этап за этапом мальчик приобретает все новые знания о людях и окружающем мире, делает определенные выводы. Так, центральное место в повести занимает бабушка героя - добрая, отзывчивая женщина, которая стала единственным родным человеком для мальчика в чужой деревне. Деда же Алеша невзлюбил, но это отношение к нему окончательно сформировалось лишь после того, как дед несправедливо наказал мальчика. Ребенок тяжело переживает смерть отца и переезд в чужую семью, атмосфера в которой напряженная и враждебная. Только бабушка стала для Алеши лучиком света, который согревал его в те тяжелые дни.
Повесть «Детство» рассказывает нам о жизни маленького М. Горького, о людях, которые его окружали. Но автор хотел не просто рассказать читателю свою историю, он хотел поделиться размышлениями о том, как важно для ребенка оказаться в хорошем окружении. Ведь в нежном возрасте человек впитывает все знания, которые вкладывают ему в разум и в душу взрослые, формируя личность. И на этом этапе очень важно, чтобы маленькому человеку повстречались мудрые, добрые и понимающие люди, такие как бабушка Акулина Ивановна.