Помогите мне со схемой предложений.
---------------------
Когда прозвенел звонок дети вернулись в класс.
-----------------------
Поток машин орудий и повозок с грохотом катился по узкому мосту.
------------------
Полосы света распластались на припорошенной снегом дороге и вокруг фонарей задрожали тёмные круги.
-------------------
Жужжат пчелы летают хлопотливо шмели порхают бабочки
------------------------
Внимание матросов привлекла мачта корабля на верхушке которой орал чёрный кот.
Answers & Comments
Verified answer
Схемы предложений
(Когда прозвенел звонок), [дети вернулись в класс].
(Когда ═ ─ ), [─ ═ ].
__
[Поток машин, орудий и повозок с грохотом катился по узкому мосту].
[ ─ О, О и О ═ ].
* О, О и О – однородные дополнения,
внутри О указать подчеркивание ~~
__
[Полосы света распластались на припорошенной снегом дороге],
и [вокруг фонарей задрожали тёмные круги].
[═ ─], и [═ ─].
__
[Жужжат пчелы], [летают хлопотливо шмели], [порхают бабочки].
[═ ─], [═ ─], [═ ─].
__
[Внимание матросов привлекла мачта корабля], (на верхушке которой орал чёрный кот).
[─ ═ ], ( которой ═ ─ ).