Ксения987123
Вяжущий,дышащий,воображающий,ожидающий,допускающийся,заживающий,борющийся,купающийся,перелетающий,спрягающий,узнаваемый,уважаемый,вышиваемый,передаваемый,нарушаемый,спрягаемый,сжигаемый,надуваемый. Чтобы определить спряжения причастий,нужно причастие представить в виде глагола и посмотреть на окончание,если заканчивается на -ить,-ять,то 2 спряжение,если же на -еть,-ать,то 1. Например,вяжущий-вязать,заканчивается на -ать,следовательно,это 1 спряжение.
2 votes Thanks 0
marina1006sudo
Сжатое изложение ПЕРО И ЧЕРНИЛЬНИЦА БЕЗ ДИОЛОГА ─ Скажи, дедушка,─ как-то спросил Сережа,─ откуда ты сказки берешь?─ Из чернильницы, мой дружок, из чернильницы.
─ А как ты их оттуда достаешь, дедушка?
─ Ручкой с перышком, милый внук, ручкой с перышком.
Поступил Сережа в школу. Стал из чернильницы сказку добывать. Сначалапалочки. Потом крючки. Потом буквы. А потом и слова. Много тетрадокисписал Сережа, а сказка не зацепляется.
─ Почему это, дедушка, так? Может быть, чернила у меня жидкие, или чернильница мелкая, или перо тупое?
─ Не горюй, Сергей! ─ утешает дед. ─ Придет время ─ не только сказку,а, может быть, что-нибудь покрупнее вытащишь... Если, конечно, не в однучернильницу смотреть будешь, если без людей, сам по себе, жить неначнешь, тогда и чернила будут гуще, и чернильница глубже, и пероострее...
Не все тогда понял малый, а дедову притчу запомнил. На ус намотал ─ другим пересказал.
Answers & Comments
─ А как ты их оттуда достаешь, дедушка?
─ Ручкой с перышком, милый внук, ручкой с перышком.
Поступил Сережа в школу. Стал из чернильницы сказку добывать. Сначалапалочки. Потом крючки. Потом буквы. А потом и слова. Много тетрадокисписал Сережа, а сказка не зацепляется.
─ Почему это, дедушка, так? Может быть, чернила у меня жидкие, или чернильница мелкая, или перо тупое?
─ Не горюй, Сергей! ─ утешает дед. ─ Придет время ─ не только сказку,а, может быть, что-нибудь покрупнее вытащишь... Если, конечно, не в однучернильницу смотреть будешь, если без людей, сам по себе, жить неначнешь, тогда и чернила будут гуще, и чернильница глубже, и пероострее...
Не все тогда понял малый, а дедову притчу запомнил. На ус намотал ─ другим пересказал.