Изобразительно-выразительные средства языка - свидетельство его богатства, меткости, щедрости. Выразительная речь обращена не только к сознанию, но и к воображению слушателя и читателя, способна поддерживать его внимание и интерес.
Автор, используя эпитеты в пр.10 (широкий приплюснутый нос, жидкие волосы, большие грубые губы,) подчеркивает внешность Нинки, но используя эпитет "стоящая девчонка" (пр.12) показывает свое отношение к ней.
В пр. 14, 15, 16, 17, 18 автор использовал сравнения, такие как лебединая шея, коралловые губы, глаза синие, как море, соболиные брови и т.д. Таким образом он передает читателям, как видели Нинку ее друзья, когда были маленькими.
Чтобы показать, как счастлива была в эти моменты девочка, автор употребляет метафору "Нинка расцветала"(пр.19)
Итак, выразительные средства нужны в тексте, так как привлекают внимание читателей и производят на них определенное впечатление.
Answers & Comments
Изобразительно-выразительные средства языка - свидетельство его богатства, меткости, щедрости. Выразительная речь обращена не только к сознанию, но и к воображению слушателя и читателя, способна поддерживать его внимание и интерес.
Автор, используя эпитеты в пр.10 (широкий приплюснутый нос, жидкие волосы, большие грубые губы,) подчеркивает внешность Нинки, но используя эпитет "стоящая девчонка" (пр.12) показывает свое отношение к ней.
В пр. 14, 15, 16, 17, 18 автор использовал сравнения, такие как лебединая шея, коралловые губы, глаза синие, как море, соболиные брови и т.д. Таким образом он передает читателям, как видели Нинку ее друзья, когда были маленькими.
Чтобы показать, как счастлива была в эти моменты девочка, автор употребляет метафору "Нинка расцветала"(пр.19)
Итак, выразительные средства нужны в тексте, так как привлекают внимание читателей и производят на них определенное впечатление.