Помогите обьяснить,знаки препинания в предложениях.Почему ставятся след.знаки препинания?Помогите,построить схемы предложений: (Забор у реки)
1.В детстве я, конечно, плохо разбирался в правах собствен­ности.
2.На­пример, улица, река или лес —- это вещи, принадлежащие всем в равной степени.
3.Ходить на реку, любоваться ее красотой, ку­паться, кататься на лодке или просто валяться на песчаном бе­регу — право каждого человека.
4.Дача фабриканта Чоколова стояла на вершине холма, а забор спускался все ниже по косогору и, подойдя к реке, уходил еще метра на три в воду.
5.Это значило бы забраться на чужую дачу, по которой разгуливали два здоровенных пса.
6.Как раз в том месте река делала крутой поворот, образуя как бы залив.
7.На берегу стояли, склонив­шись над рекой, плакучие ивы.
8. Мне казалось, что огороженный участок берега — самое красивое место на всей реке.
9.(Золотой денек)Дорога мягкая, словно хороший ковер.
10. Дожди смочили зем­лю, и теперь она скрадывает и топот конских копыт, и шорох собачьих ног.
11.Лес словно поредел, но все еще роскошен в своем осеннем уборе.
12.Яркими полосами уходят вдаль сизые, покры­тые ночной росой озими.
13.То появится в разрывах облаков солнце, то опять закроет его свет их бегущая масса.
14.Вот побежал по вершинам деревьев сол­нечный луч, и красно-лиловая листва заискрилась, заблистала.
15.Потом луч сошел с леса, побежал по полям, по рыжему жнивью, засверкал на яркой зелени озимей.
16.Потом тучки сошли, открыли солнце, и во все сторо­ны побежали широкие, просторные золотые полосы.