ПОМОГИТЕ! Поставить недостающие знаки препинания. Выделить деепричастные и причастные обороты.
Девочка слушала об..яснения учителя п..сматривая по сторонам.
Л..тающая над к..стром бабочка была (не)обычайно красива.
Альп..нисты пр..небрегающие опас(т)ностью подн..мались (в)верх.
Поднявшись он быстро подош..л к окну.
Накл..нившись над столом д..ректор что(то) писал.
Клюшка вырвавшаяся из рук игрока пок..тилась по льду.
Вырвавшись из рук игрока клюшка покатилась по льду.
Девочка слушала об..яснения учителя п..сматривая по сторонам.
Л..тающая над к..стром бабочка была (не)обычайно красива.
Альп..нисты пр..небрегающие опас(т)ностью подн..мались (в)верх.
Поднявшись он быстро подош..л к окну.
Накл..нившись над столом д..ректор что(то) писал.
Клюшка вырвавшаяся из рук игрока пок..тилась по льду.
Вырвавшись из рук игрока клюшка покатилась по льду.
More Questions From This User See All
Answers & Comments
Девочка слушала объяснения учителя, [ посматривая по сторонам. ] ДО
[ Летающая над костром ] ПО бабочка была необычайно красива.
Альпинисты, [ пренебрегающие опасностью, ] ПО поднимались вверх.
[ Поднявшись, ] деепричастие он быстро подошёл к окну.
[ Наклонившись над столом, ] ДО директор что-то писал.
Клюшка, [ вырвавшаяся из рук игрока, ] ПО покатилась по льду.
[ Вырвавшись из рук игрока, ] ДО клюшка покатилась по льду.