Ответ:1) нижний - мох, лишайников, подстилка; средний - кустарник, трава; верхний - деревья
2) нижний - ландыш, роза, тюльпан, средний - рябина, шиповни к, верхний - клён, тополь, сосна
3) б, г, д
4) свет - светолюбивые, теневыносливые, влажность -влаголюбивые, засухосиойкие, температура - холодолюбивые, теплолюбивые
5)положительные - редкие и вымирающие растения обязательно занести в Красную книгу.Организовать заповедники и национальные парки. Сократить добычу ископаемых
Отрицательные - вырубка леса, лесные пожары, загрязнение окружающей среды, загрязнение водоёмов, уничтожение растений и животных
6)
7) нижний - микроорганизмы, черви, личинки, комары, средний - бабочки, божьи коровки, пауки, высокий - воробьи, синицы, голуби
Answers & Comments
Ответ:1) нижний - мох, лишайников, подстилка; средний - кустарник, трава; верхний - деревья
2) нижний - ландыш, роза, тюльпан, средний - рябина, шиповни к, верхний - клён, тополь, сосна
3) б, г, д
4) свет - светолюбивые, теневыносливые, влажность -влаголюбивые, засухосиойкие, температура - холодолюбивые, теплолюбивые
5)положительные - редкие и вымирающие растения обязательно занести в Красную книгу.Организовать заповедники и национальные парки. Сократить добычу ископаемых
Отрицательные - вырубка леса, лесные пожары, загрязнение окружающей среды, загрязнение водоёмов, уничтожение растений и животных
6)
7) нижний - микроорганизмы, черви, личинки, комары, средний - бабочки, божьи коровки, пауки, высокий - воробьи, синицы, голуби
8)
Объяснение: