Помогите, пожалуйста. Дам 50 баллов.
1. Популярная песенка «С чего начинается Родина». (2) Перечисляются разные факты и вещи, с которых Родина якобы могла бы начаться: футбольный мяч, пенье птички, школьный двор и что-то еще другое. (3) Но существует большая разница между родными местами и той Родиной, которую мы пишем всегда с заглавной буквы.

(4) Поэт Алексей Смольников рассказывает о себе и о том городке, где он родился: «...Я никогда не чувствовал волнения, подъезжая к этому городку, меня увезли оттуда двухлетним. (5). Моими стали другие берега — обские и иртышские». (6) Получается: где родился, там и Родина. (7) Да нет же, не Родина, а родные места. (8) Ибо как же быть тогда, например, с армянами-репатриантами, которые плакали, возвратившись на землю своих предков, которую сами они никогда не видели.

(9) Можно не чувствовать волнения, подъезжая к городку, из которого увезли двухлетним, но будешь волноваться, подплывая с чужбины к никогда не виденным берегам Балтийского либо Охотского моря.

(10) Ни с какого футбольного мяча и скворца Родина начинаться не может.
(11) Любовь к родным местам действительно возникает по мере накопления личных жизненных впечатлений.

(12) Любовь же к Родине и само чувство Родины возникает и сотворяется по мере проникновения в ту культуру, в сокровищницу понятий и чувств, преданий и сказок, песен и языка, поэм и архитектуры, легенд и старины, городов и подвигов, которые Родина сотворила за все предшествовавшие века своего существования, своей истории
(В. Солоухин).

1. В каком предложении выражается авторская идея?
1. 3
2. 6
3. 10
4. 12

2 Какие типы речи представлены в тексте?

1. описание
2. рассуждение
3. повествование и описание
4. повествование и рассуждение

3. Укажите предложение, в котором используется архаическая форма слова

1. 2
2. 3
3. 8
4. 12

4. Опираясь на текст из задания 9, ответьте на вопросы.
а) Из предложения 1 выпишите слово, образованное суффиксальным способом.


б) Из предложений 1—3 выпишите все местоимения.


в) Из предложения 1 выпишите подчинительное словосочетание со связью согласование.

5. Опираясь на текст из задания 9, ответьте на вопросы.

а) Среди предложений второго абзаца найдите в составе сложного односоставное неопределенно-личное предложение.
Напишите его номер.


б) Среди предложений 1—5 найдите предложение с обособленным определением.
Напишите номер этого предложения.


в) Найдите в тексте сложноподчинённое предложение с придаточным места.
Напишите номер этого предложения.


г) Среди предложений 10-12 найдите такое, которое соединяется с предыдущим при помощи повтора с отрицанием.
Напишите номер этого предложения.