Ответ:На утрен­ней(2) заре хо­лод­ная роса при­ят­но об­жи­га­ла босые ноги. Галя на одном ды­ха­нии до­бе­жа­ла до тёмно-синей реки и глу­бо­ко ныр­ну­ла в неё. Де­воч­ка плыла рядом с га­леч­ным дном, ка­са­лась его кон­чи­ка­ми паль­цев и слы­ша­ла пре­ры­ви­стый стук сво­е­го серд­ца. В этом месте Галя знала(3) каж­дый дон­ный ка­ме­шек, и это зна­ние было ра­дост­ным.

Ино­гда она вы­ны­ри­ва­ла, на­би­ра­ла пол­ную грудь воз­ду­ха и опять ухо­ди­ла на дно, пока те­че­ние не уно­си­ло её к жи­ву­нам — под­вод­ным род­ни­кам.

Здесь, у све­жей воды, лю­би­ли дер­жать­ся не­боль­шие рыбёшки. Тут им было при­воль­но. Жи­ву­ны и рыбки за­де­ва­ли Галю, ще­ко­та­ли её. (4) Она сме­я­лась, вы­ны­ри­ва­ла. И сквозь длин­ные во­ло­сы, как сквозь во­до­рос­ли, что-то кри­ча­ла вос­хо­дя­ще­му солн­цу.

утрен­ней(2)

Утр - корень, енн- суффикс, ей- окончание

утренней ← утро (суф­фик­саль­ный спо­соб)

Мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор слова знала(3)

1. Знала (что де­ла­ла?) — гла­гол, н. ф. — знать.

2. Пост. — несов. вид, не­возвр., пе­ре­ходн., I спр.; не­пост. — в форме изъ­явит. накл., прош. вр., ж. р., ед. ч.

3. В пред­ло­же­нии яв­ля­ет­ся ска­зу­е­мым.

Син­так­си­че­ский раз­бор пред­ло­же­ния

сущ.Жи­ву­ны и сущ.рыбки глаг.за­де­ва­ли сущ.Галю, глаг.ще­ко­та­ли мест.её. Пред­ло­же­ние по­вест­во­ва­тель­ное, не­вос­кли­ца­тель­ное, про­стое, рас­про­странённое, с од­но­род­ны­ми под­ле­жа­щи­ми и од­но­род­ны­ми ска­зу­е­мы­ми.

Всё легко и просто!