Помогите, пожалуйста!!!
Напишите вместо пропусков местоимения man или es.
1. ... sagt, der Maschinenbau spielt eine sehr wichtige Rolle in der Volkswirtschaft. 2. ... ist interessant, dieses Buch zu lesen.
3. ...handelt sich um dieses Modell.
4. ... kann den wissenschaftlichen Fortschritt beobachten.
5. ... gibt verschiedene Wege, um dieses Problem zu lösen.
Напишите степени сравнения следующих прилагательных и переведите их на русский язык.
Hoch, erfolgreich, neu, groß.
VI. Выберите правильный вариант прилагательного.
1. Das Labor für Metallkunde hat … Ausrüstung.
a) modernen
b) moderne
c) modernes
2. Ein … Mikroskop hat starke Optik.
a) gutes
b) guter
c) guten
3. Die … Untersuchungen werden mit Hilfe von Metallmikroskopen durchgeführt.
a) mikroskopische
b) mikroskopischer
c) mikroskopischen
4. Das... Problem besteht darin, die Qualität der Untersuchungen zu erhöhen.
a) große
b) großes
c) großen
VII. Поставьте, где это необходимо, частицу zu и переведите предложения.
1. Ich beginne... arbeiten.
2. Es gefällt mir, Schlittschuh... laufen.
3. Er kann diese Aufgabe... lösen.
4. Der Freund hilft mir... arbeiten.
5. Um viel... wissen, muss man viel lesen.
6. Er versteht... scherzen.
X. Переведите предложения с обособленным причастным оборотом.
1. Dem Beispiel des Neuerers folgend, erhöhte die ganze Brigade ihre Arbeitsproduktivität.
2. Das Wasser, mit etwas Schwefelsäure versetzt, wird zu einem Leiter.
3. In der Stadt angekommen, besuchte ich zuerst die Tretjakow-Gemäldegalerie.
Напишите вместо пропусков местоимения man или es.
1. ... sagt, der Maschinenbau spielt eine sehr wichtige Rolle in der Volkswirtschaft. 2. ... ist interessant, dieses Buch zu lesen.
3. ...handelt sich um dieses Modell.
4. ... kann den wissenschaftlichen Fortschritt beobachten.
5. ... gibt verschiedene Wege, um dieses Problem zu lösen.
Напишите степени сравнения следующих прилагательных и переведите их на русский язык.
Hoch, erfolgreich, neu, groß.
VI. Выберите правильный вариант прилагательного.
1. Das Labor für Metallkunde hat … Ausrüstung.
a) modernen
b) moderne
c) modernes
2. Ein … Mikroskop hat starke Optik.
a) gutes
b) guter
c) guten
3. Die … Untersuchungen werden mit Hilfe von Metallmikroskopen durchgeführt.
a) mikroskopische
b) mikroskopischer
c) mikroskopischen
4. Das... Problem besteht darin, die Qualität der Untersuchungen zu erhöhen.
a) große
b) großes
c) großen
VII. Поставьте, где это необходимо, частицу zu и переведите предложения.
1. Ich beginne... arbeiten.
2. Es gefällt mir, Schlittschuh... laufen.
3. Er kann diese Aufgabe... lösen.
4. Der Freund hilft mir... arbeiten.
5. Um viel... wissen, muss man viel lesen.
6. Er versteht... scherzen.
X. Переведите предложения с обособленным причастным оборотом.
1. Dem Beispiel des Neuerers folgend, erhöhte die ganze Brigade ihre Arbeitsproduktivität.
2. Das Wasser, mit etwas Schwefelsäure versetzt, wird zu einem Leiter.
3. In der Stadt angekommen, besuchte ich zuerst die Tretjakow-Gemäldegalerie.
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1. Man sagt, der Maschinenbau spielt eine sehr wichtige Rolle in der Volkswirtschaft.
2. Es ist interessant, dieses Buch zu lesen.
3. Es handelt sich um dieses Modell.
4. Man kann den wissenschaftlichen Fortschritt beobachten.
5. Es gibt verschiedene Wege, um dieses Problem zu lösen.
hoch - höher - am höchsten / высокий - выше - высший
erfolgreich - erfolgreicher - am erfolgreichsten / успешный - успешнее - успешнейший
neu - neuer - am neuesten (am neusten) / новый - новее - новейший
groß - größer - am größten / большой - больше - больший
VI.
1. Das Labor für Metallkunde hat … Ausrüstung.
b) moderne
2. Ein … Mikroskop hat starke Optik.
a) gutes
3. Die … Untersuchungen werden mit Hilfe von Metallmikroskopen durchgeführt.
c) mikroskopischen
4. Das... Problem besteht darin, die Qualität der Untersuchungen zu erhöhen.
a) große
VII.
1. Ich beginne zu arbeiten. / Я начинаю работать.
2. Es gefällt mir, Schlittschuh zu laufen. / Мне нравится кататься на коньках.
3. Er kann diese Aufgabe lösen. / Он может решить эту задачу.
4. Der Freund hilft mir arbeiten. / Друг помогает мне работать.
5. Um viel zu wissen, muss man viel lesen. / Чтобы много знать, нужно много читать.
6. Er versteht zu scherzen. / Он умеет шутить.
X.
1. Dem Beispiel des Neuerers folgend, erhöhte die ganze Brigade ihre Arbeitsproduktivität. / Следуя примеру новатора (рационализатора), вся бригада повысила свою производительность труда.
2. Das Wasser, mit etwas Schwefelsäure versetzt, wird zu einem Leiter. / Вода, смешанная с небольшим количеством серной кислоты, становится проводником.
3. In der Stadt angekommen, besuchte ich zuerst die Tretjakow-Gemäldegalerie. / Приехав в город, я посетил вначале Третьяковскую картинную галерею.