209. 1,8 мин=108 с 1) 4,5*108=486(м) - пролетел первый 2) 108*7/9=84(с) - пролетел второй 3) 84*(4,5+1)=462(м) - пролетел второй 4) 486-462=24(м) - на столько больше пролетел первый
211. 1) 2/15+2 * 1/4=19/30(части) - проехали препод. и 2 ученика 2) 1-19/30=11/30(часть) - проехал третий ученик, что составляет 105 км и 5 км преподавателя 3) (105+5) : 11*30=300(км) - длина пути
Answers & Comments
Verified answer
209.1,8 мин=108 с
1) 4,5*108=486(м) - пролетел первый
2) 108*7/9=84(с) - пролетел второй
3) 84*(4,5+1)=462(м) - пролетел второй
4) 486-462=24(м) - на столько больше пролетел первый
211.
1) 2/15+2 * 1/4=19/30(части) - проехали препод. и 2 ученика
2) 1-19/30=11/30(часть) - проехал третий ученик, что составляет 105 км и 5 км преподавателя
3) (105+5) : 11*30=300(км) - длина пути