Помогите пожалуйста по Литературе. Заранее спасибо.

Анализ и интерпритация текста

Задание

Напишите анализ эпизода «Просьба Снегурочки».

1.Охарактеризуйте персонажа: речь, жесты, мимика, одежда.

2.Определите, как этот эпизод помогает раскрыть характер героя.

3. Определите роль данного эпизода в произведении. Для подтверждения собственных идей используйте цитаты из произведения.



Снегурочка:

Родимая, в слезах тоски и горя

Зовет тебя покинутая дочь.

Из тихих вод явись – услышать стоны

И жалобы Снегурочки твоей.


Весна:

Снегурочка, дитя мое, о чем

Мольбы твои? Великими дарами

Могу тебя утешить на прощанье.

Последний час Весна с тобой проводит.

Чего тебе не достает?


Снегурочка:

Любви!

Кругом меня все любят, все счастливы

И радостны; а я одна тоскую;

Завидно мне чужое счастье, мама.

Хочу любить – но слов любви не знаю,

И чувства нет в груди.


Весна:

Дочка, забыла ты отцовы опасенья.

Любовь тебе погибель будет.

Снегурочка:

Мама, пусть гибну я,

Любви одно мгновенье

Дороже мне годов тоски и слез.


Весна:

Изволь, дитя, - любовью поделиться

Готова я; родник неистощимый

Любовных сил в венке моем цветном.

Сними его! Присядь ко мне поближе! (Садятся на скамеечку, Весна надевает венок.) 


Снегурочка:

Ах, мама, что со мной?

Какой красою зеленый лес оделся!

Берегами и озером нельзя налюбоваться.

Вода манит, кусты зовут меня

Под сень свою; а небо, мама, небо!

Разлив зари зыбучими волнами колышется.


Весна:

Снегурочка, прощай,

Дитя мое! Любовным ароматом

Наполнилась душа твоя. (Весна уходит, остается одна Снегурочка.)


Снегурочка:

Какое я сокровище храню

В груди моей. Ребенком прибежала

Снегурочка в зеленый лес – выходит

Девицею с душой счастливой.



Оценка и сравнительный анализ



Задание

Прочитайте и выберите одно из высказываний критиков. Выразите свое отношение к оценке (высказыванию) в развернутом ответе, выражая свое согласие или несогласие.

1.В «Снегурочке» сочетаются картины реальной жизни со сказкой и фантастикой. (Н.Леонова)

2.Пьеса-сказка хорошо отражает русскую народную культуру.

​