Помогите пожалуйста!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Прочитайте предложение из школьных сочинений.Объясните , какие ошибки в употреблении сложноподчиненных предложений с придаточными изъяснительными здесь встречаются и запишите исправленный вариант предложений.
1)Видимо, что Олег побоялся за свою жизнь.
2) Эти стихотворения, мне кажется, что в первую очередь объединяет чувство долга.
3)Как я понимаю , что зло-это все , кроме добра.
4)В предсмертные часы он понял то , что только на воле он сможет жить по-настоящему.
5)Он даже не замечает то,что речь Хлестакова несвязна.
Прочитайте предложение из школьных сочинений.Объясните , какие ошибки в употреблении сложноподчиненных предложений с придаточными изъяснительными здесь встречаются и запишите исправленный вариант предложений.
1)Видимо, что Олег побоялся за свою жизнь.
2) Эти стихотворения, мне кажется, что в первую очередь объединяет чувство долга.
3)Как я понимаю , что зло-это все , кроме добра.
4)В предсмертные часы он понял то , что только на воле он сможет жить по-настоящему.
5)Он даже не замечает то,что речь Хлестакова несвязна.
Answers & Comments
что Олег побоялся за свою жизнь . ИЛИ . Видимо Олег побоялся за свою жизнь ( Употребление вводного слова )
2)Эти стихотворения , как мне кажется , в первую очередь объединяют чувства
3)Как я понимаю : зло-это всё , кроме добра ( "Что" не нужно. Это БСП)
4)В предсмертные часы он понял , что только на воле он сможет жить по-настоящему (Здесь два союза . Убираем "то")
5)Он даже не знает , что речь Х. несвязна .