ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!
работа с текстом.
(1) конец февраля. (2) в сух..м морозн..м воздух.. сверкают на со(?)нце бе..численные блёстки инея. (3) у опушк.. бел..т берёзка она всегда в (не)счастье утешает человека. (4)любые (не)взгоды мож..м переж..ть, зная что есть эта красавица. (5) никакие (не)погоды (не)сломят ру(с,сс)кую берёзу.
1. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте знаки препинания.
2. Озаглавьте текст.
3.Выпишите существительное (-ые), которое (-ые) не употребляется (-ются) без НЕ.
работа с текстом.
(1) конец февраля. (2) в сух..м морозн..м воздух.. сверкают на со(?)нце бе..численные блёстки инея. (3) у опушк.. бел..т берёзка она всегда в (не)счастье утешает человека. (4)любые (не)взгоды мож..м переж..ть, зная что есть эта красавица. (5) никакие (не)погоды (не)сломят ру(с,сс)кую берёзу.
1. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, расставьте знаки препинания.
2. Озаглавьте текст.
3.Выпишите существительное (-ые), которое (-ые) не употребляется (-ются) без НЕ.
More Questions From This User See All
Answers & Comments
Конец февраля. В сухом морозном воздухе сверкают на солнце бесчисленные блёстки инея. У опушки белеет берёза, она всегда в несчастье утешает человека. Любые невзгоды можем пережить, зная что есть эта красавица. Никакие непогоды не сломят русскую березу.