1-Деятельность представляет собой

активность человека, которую он

регулируется с помощью сознания.

Деятельность рождается из потребностей

и направлена на преобразование

внешнего мира или/и самого человека.

2- Человеческая деятельность:человек может разговаривать,строить,думать,читать,писать,он может ещё учится и много чего ещё.

Животная деятельность:животное может взаимодействовать своим телом,и руководствовать своим инстинктом.

Например:если будет осень то ,некоторые птицы улетают на юг,а человек так и останется жить там где он в данный момент.

Человек очень отличается от животного так-что не надо их не когда сравнивать вместе.Но всё же животное друг человека и не вздумайте их бросать

.

3-Основные виды деятельности: игра, учение, общение, труд, творчество. Игра — деятельность, направленная на удовлетворение потребностей в развлечении, удовольствии, а также на развитие определённых навыков и умений. Пример: дети собирают конструкторы, лепят из пластилина фигуры, играют в дочки-матери, повторяя действия взрослых.

4-В любой деятельности можно выделить следующие этапы:

1)этап постановки цели – ясное осознавание конкретной задачи

2) этап планирования работы – выбор наиболее рационального способа действия

3) этап выполнения, осуществления деятельности

4) проверка результатов, исправление ошибок (если были), сопоставление полученных результатов с запланированными

5)подведение итогов работы и ее оценка