Помогите пожалуйста!!!
Задание 1.
Прочитайте стихотворение Е.А. Баратынского «Весна, весна! Как воздух чист!».
Весна, весна! как воздух чист!
Как ясен небосклон!
Своей лазурию живой
Слепит мне очи он.
Весна, весна! как высоко
На крыльях ветерка,
Ласкаясь к солнечным лучам,
Летают облака!
Шумят ручьи! блестят ручьи!
Взревев, река несет
На торжествующем хребте
Поднятый ею лед!
Еще древа обнажены,
Но в роще ветхий лист,
Как прежде, под моей ногой
И шумен и душист.
Под солнце самое взвился
И в яркой вышине
Незримый жавронок поет
Заздравный гимн весне.
Что с нею, что с моей душой?
С ручьем она ручей
И с птичкой птичка! с ним журчит,
Летает в небе с ней!
Зачем так радует ее
И солнце, и весна!
Ликует ли, как дочь стихий,
На пире их она?
Что нужды! счастлив, кто на нем
Забвенье мысли пьет,
Кого далеко от нее
Он, дивный, унесет!
Задание 2.
Ответьте на вопросы:
Как поэт передает восторг от наступления весны? Обратите внимание на различные детали описания весенней природы, на художественные средства, с помощью которых создается образ весны. (50 баллов)
Что поэт говорит о влиянии весны на человека? (50 баллов)
Answers & Comments
1. Восторг от наступления весны поэт передает риторическими восклицаниями:
Весна, весна! как воздух чист!
Как ясен небосклон!
Весна, весна! как высоко
На крыльях ветерка,
Ласкаясь к солнечным лучам,
Летают облака!
Шумят ручьи! блестят ручьи!
Взревев, река несет
На торжествующем хребте
Поднятый ею лед!
2. Художественные средства:
метафоры: Своей лазурию живой Слепит мне очи он.
На крыльях ветерка, Ласкаясь к солнечным лучам, Летают облака!
река несет На торжествующем хребте Поднятый ею лед!
эпитеты: ветхий лист, незримый жавронок, в яркой вышине, лист...и шумен и душист.
риторические вопросы: Что с нею, что с моей душой? Ликует ли, как дочь стихий, На пире их она?
3. Автор говорит, что весной человек сливается с природой:
Что с нею, что с моей душой?
С ручьем она ручей
И с птичкой птичка! с ним журчит,
Летает в небе с ней!