Помогите пожалуйста,заранее благодарна.
Розстав розділові знаки, підкресли всі члени речення,визнач частини мови.
1. Старий Небаба йшов поперед свого коріння і ледве помітно всміхнувся під сивим усом, скоса поглядаючи на велетня, що ніс на руках маленьку татарочку.
2. Дитина вхопилася правою ручкою за шию Хоми і здивовано дивилася навкруги своїми чорними оченятами.
3. Юні краєзнавці записали від місцевих жителів на магнітофонну стрічку весільні пісні, які стали основним матеріалом для підготовки до виступу фольклорного колективу нашої школи на міському конкурсі .
Розстав розділові знаки, підкресли всі члени речення,визнач частини мови.
1. Старий Небаба йшов поперед свого коріння і ледве помітно всміхнувся під сивим усом, скоса поглядаючи на велетня, що ніс на руках маленьку татарочку.
2. Дитина вхопилася правою ручкою за шию Хоми і здивовано дивилася навкруги своїми чорними оченятами.
3. Юні краєзнавці записали від місцевих жителів на магнітофонну стрічку весільні пісні, які стали основним матеріалом для підготовки до виступу фольклорного колективу нашої школи на міському конкурсі .
Answers & Comments
Ответ:
1. Старий Небаба (підмет, іменник) йшов (присудок, дієслово) поперед свого коріння і ледве помітно всміхнувся (присудок, дієслово) під сивим усом, скоса поглядаючи на велетня, що ніс (присудок,дієслово) на руках маленьку татарочку.
2. Дитина (підмет, іменник) вхопилася (присудок, дієслово) правою ручкою за шию Хоми і здивовано дивилася (прис.,дієсл.) навкруги своїми чорними оченятами.
3. Юні краєзнавці (підмет, ім.) записали (прис.,дієсл.) від місцевих жителів на магнітофонну стрічку весільні пісні, які стали (прис.,дієсл.) основним матеріалом для підготовки до виступу фольклорного колективу нашої школи на міському конкурсі.