Помогите разобраться... Хтелось бы понять, как выражать переменные, а особо на п...

June 2021 1 24 Report

Помогите разобраться... Хтелось бы понять, как выражать переменные, а особо на примере с батикафом, там для меня более всего непонятно, как выразить V из этой формулы. По всем правилам.

Answers & Comments

NNNLLL54

Verified answer

Легко выражать величины, если записано равенство дробей (пропорция) или записано умножение двух величин. Пользуются основным свойством пропорции (произведение средних членов равно произведению крайних членов), и тем, что неизвестный множитель равен частному от деления произведения на известный множитель.

$\frac{a}{b}=\frac{c}{d}\; \; \to \; \; a\cdot d=b\cdot c\\\\1)\; a=\frac{v-v_0}{t}\; \; \to \; \; \frac{a}{1}=\frac{v-v_0}{t}\; \; \to \; \; at=v-v_0\; \; \to t=\frac{v-v_0}{a},\\\\tak\; kak\; \; A\cdot x=B\; \to x=\frac{B}{A}\\\\2)\; \; \frac{1}{x}=\frac{1}{m}+\frac{1}{n}\; \; \to \; \; \frac{1}{x}=\frac{n+m}{mn}\; \; \to \; \; 1\cdot mn=x\cdot (n+m)\; \; \to \\\\mn=xn+xm\; \; \to \; \; mn-xm=xn\; \; \to \; \; m(n-x)=xn\; \; \to \\\\m=\frac{xn}{n-x}$

$3)\; \; t=f_0\cdot \frac{c+v}{c-v}\; \; \to \; \; \frac{t}{1}=\frac{f_0\cdot (c+v)}{c-v}\; \; \to t\cdot (c-v)=f_0\cdot (c+v)\\\\tc-tv=f_0c+f_0v\\\\f_0v+tv=tc-f_0c\\\\v\cdot (f_0+t)=ct-f_0c\\\\v=\frac{ct-f_0c}{f_0+t}=\frac{c(t-f_0)}{f_0+t}$

2 votes Thanks 2

30Hex Смотрю и вроде всё понятно, но как до конкретного решения доходит всё понимание куда-то улетучивается) Спасибо!

NNNLLL54 Вот и старайтесь превращать выражения в произведения или равенство дробей. А потом пользуйтесь правилами, которые здесь описаны.

30Hex Буду пробовать, а там видно будет.

NNNLLL54 В 3 примере принцип такой. В одну из частей равенства собрать все члены с v , а затем его вынести за скобки, преобразовав выражение в произведение. Ну а потом выражить неизвестный множитель v. Такой же принцип и во 2 примере, только там собираются все члены с m.

30Hex Я пока один сайт читаю, там наглядно вроде всё доносят, но примеры разбирались совсем не так как описали вы. Пока, пока я их вижу я понял, а что дальше будет... посмотрю)

NNNLLL54 Каждый делает так, как ему удобно. Я считаю, что эти правила самые ПРОСТЫЕ для выражения переменных, и применяя их трудно ошибиться.

30Hex Я и не спорю, только надо к этому привыкнуть, а то одни так учат, другие иначе, но тут есть над чем подумать. Главное понять суть, а там уже будет легче.

NNNLLL54 Суть я написала: все члены с неизвестным в одну сторону переносят, затем неизвестное выносят за скобку, получают произведение, а затем находят неизвестный множитель.

Answers & Comments

Verified answer

3 pravilno ya myslyu

najti summu kornej uravneniya6a710a8fbc9032e2f483d85a39dd1f3d 52320

tex]...

...

ne poluchaetsya pomogite reshit

tex sokratit drob042274ffe1574a555c9b1b71fd76d578 17490

dokazat tozhdestvo proverte chtosin87 sin59 sin93sin61sin1

interesnyj primer u kogo nibud est mysli kak ego reshat

chto oznachaet takoe uslovie zadaniya reshit sistemu neravenstv i zapisat kakie n

proizvedenie pyatogo i dvenadcatogo chlenov vozrastayushej arifmeticheskoj progressii

рекомендуемые вопросы

Helpful Links

Helpful Social