помогите ребята даю 30 очков
1.объясните орфограммы на месте пропуска букв.
2. как разделить существительные на 2 группы? а на 5? запишите группы существительных.
В пол.., на огород.., появились проталины. Грачи прилетают в март.., трясогузки- в апрел.., а ласточки и соловьи- в начале мая. Всюду пахло черемух..: на улиц.., в переулк..,в дом.. . Лебедь по своей величин.., сил..,красот..,и величавой осанк.. давно и справедливо признан царем водяных птиц.
1.объясните орфограммы на месте пропуска букв.
2. как разделить существительные на 2 группы? а на 5? запишите группы существительных.
В пол.., на огород.., появились проталины. Грачи прилетают в март.., трясогузки- в апрел.., а ласточки и соловьи- в начале мая. Всюду пахло черемух..: на улиц.., в переулк..,в дом.. . Лебедь по своей величин.., сил..,красот..,и величавой осанк.. давно и справедливо признан царем водяных птиц.
More Questions From This User See All
Answers & Comments
сущ. на 2 группы это одушевленные/ неодушевленные. например, грачи, ласточки, соловьи - в первую группу. а на улице, в переулке, в доме- во вторую группу.
на 5 групп по падежам. например, в поле, на огороде(предложный)
проталины, грачи(именительный)
черемухой,царем(творительный)
птиц(родительный)
по величине, силе, красоте(дательный)