okok55 Использование синквейнов на уроках географии.Вводное слово.Синквейн – прием,позволяющий в нескольких словах изложить учебный материал по определенной теме.Цель метода: добиться более глубокого осмысления темы.Используется для проверки уровня знаний на любом этапе обучения.Основная задача при составлении синквейна: мыслить максимально емко,при этом кратко и понятно выражать свои мысли.Основное правило при составлении дидактического синквейна: смысловое содержание и часть речи,которая используется в каждой строке.Алгоритм написания представлен в презентации и буклете.Показ презентации с синквейнами по теме «География о яблоках»Итоги.Этот метод благоприятствует развитию способностей к анализу,образному мышлению и речи.Обогащает словарный запас,учит критически мыслить,уметь отстаивать и выражать свое суждение.Дает возможность почувствовать себя успешным,талантливым.Стихотворение написать получается не у каждого, а синквейн же получается у всех. или нетак но можеш списать
Answers & Comments
Использование синквейнов на уроках географии.Вводное слово.Синквейн – прием,позволяющий в нескольких словах изложить учебный материал по определенной теме.Цель метода: добиться более глубокого осмысления темы.Используется для проверки уровня знаний на любом этапе обучения.Основная задача при составлении синквейна: мыслить максимально емко,при этом кратко и понятно выражать свои мысли.Основное правило при составлении дидактического синквейна: смысловое содержание и часть речи,которая используется в каждой строке.Алгоритм написания представлен в презентации и буклете.Показ презентации с синквейнами по теме «География о яблоках»Итоги.Этот метод благоприятствует развитию способностей к анализу,образному мышлению и речи.Обогащает словарный запас,учит критически мыслить,уметь отстаивать и выражать свое суждение.Дает возможность почувствовать себя успешным,талантливым.Стихотворение написать получается не у каждого, а синквейн же получается у всех. или нетак но можеш списать