Помогите сделать задание, главное сделать выделенное! =)
Рассмотрите рисунки (во вложениях), которые обыгрывают фразеологические обороты. В каких речевых ситуациях уместно их употребление? Составьте и запишите три мини-диалога, включите в них данные фразеологизмы. Найдите в составленных вами диалогах признаки речи.
Answers & Comments
-так - з соромом сказав хлопчик молодику -але як ви здогадались?
-"на вору й шапка горить " -видказав вин хлопчику
-Мальчики, а не могли бы вы для меня спеть, пожалуйста,-попросил Катя.
-Конечно,-сказал Миша.
-Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам,-начал Петя.
-Нет, друг, ты лучше не пой, тебе медведь на ухо наступил,-заткнул уши с усмешкой ответил Мишка.
Маша и Света шли по улице и болтали.
-Маш, может сегодня сходим погуляем в 4 часа?-спросила Света.
-Свет, но у тебя в 4 художественная школа. Ты что забыла?-уточнила в ответ подруга.
-Да ладно. Я прогул, нечего не случится.
-Нет. Ты очень хорошо рисуешь, не надо зарывать талант в землю, а гулять мы и потом сходим,-посоветовала Маша.
Мама пришла на кухню и увидела, что пирог, который она испекла, был съеден.
-Кирилл, Филипп, Денис, живо сюда!,-крикнула она.
Дети прибежали.
-Ну кто из вас пирог съел?-спросил мама.
-Не я,-спокойно ответил Кирилл.
-Это был не я,-сказал Денис.
-Не я,-неуверенно, запинаясь тихим голосом пробурчал Филипп.
-Ну почему ты мне врешь, Филя?-уточнила мать.
-А как ты догадалась?-спросил удивленно Филипп.
-А на воре шапка горит,-посмеялась мама.