Не понимаю, что тут сложного, это же математика второго класса :D

В чем сложность - не ясно, print выводит что-то на экран.

** - возведение в степень

% - деление с остатком

// - целочисленное деление

print(20+-3), на экран будет выведено 17

print(8%2), на экран будет выведено 0

print(21//4), на экран будет выведено 5

print(2**3), на экран будет выведено 8

Ответ: 1) 17 2) 0 3) 5 4) 8

Объяснение: 1) 20+(-3)=17 2) Ищет остаток 8/2=4(без остатка) 3) Ищет целое 21/4=5(остаток не нужен) 4) Возводит в степень через ** 2^3=8