Найпростіше, що тут можна зробити, замінити дієприкметники активного способу теперішнього часу (-учий, -ючий, -ачий, -ячий), яких в українській мові надзвичайно мало, на сполучення слів той, хто + дієслово. Наприклад: Зникаючий вид - вид, що зникає; скисаюче молоко - молоко, що скисає.
Ще один варіант - поєднання двох іменників за допомогою прийменника. Наприклад:Вимірюючий прилад - прилад для вимірювання; заспокоюючий засіб - засіб для заспокоєння.
Інколи ще можливо замінити активні дієприкметники теперішнього часу на акт. дієприкм. минулого часу. Наприклад: заспокоюючий - заспокійливий.
Я би тобі рекомендував використати перший спосіб (рухаюча сила - сила, що рухає; водоплаваючі птахи - птахи, що плавають у воді і т.д.) для виконання цієї вправи: він найлегший, зробити помилки практично неможливо, і вчитель не має права придратися.
Answers & Comments
Verified answer
Найпростіше, що тут можна зробити, замінити дієприкметники активного способу теперішнього часу (-учий, -ючий, -ачий, -ячий), яких в українській мові надзвичайно мало, на сполучення слів той, хто + дієслово. Наприклад: Зникаючий вид - вид, що зникає; скисаюче молоко - молоко, що скисає.
Ще один варіант - поєднання двох іменників за допомогою прийменника. Наприклад: Вимірюючий прилад - прилад для вимірювання; заспокоюючий засіб - засіб для заспокоєння.
Інколи ще можливо замінити активні дієприкметники теперішнього часу на акт. дієприкм. минулого часу. Наприклад: заспокоюючий - заспокійливий.
Я би тобі рекомендував використати перший спосіб (рухаюча сила - сила, що рухає; водоплаваючі птахи - птахи, що плавають у воді і т.д.) для виконання цієї вправи: він найлегший, зробити помилки практично неможливо, і вчитель не має права придратися.
Якщо щось незрозуміло, пиши.