После прослушивания стихотворения Ф.И. Тютчева «Листья» у меня
осталось…………… чувство, потому что……………………..………
На первый взгляд, стихотворение «Листья» относится
к……………………………..лирике. Но здесь нет описания природы,
мало прилагательных, преобладают ………… В основе лирического
произведения лежит приём ………… Поэт волшебным образом
оживляет листья. Композиционно лирическое произведение делится на
…………. части. Листья рассказывают о том, что происходит с
ними……………, …………… и …………….. По сути, это касается
возраста человека: его беспечной……………… , мудрой ………………..
и печальной…………....
Стихотворение построено на противопоставлении …………. и
…………… , ……….. и …………., цветения и прозябания. Оно написано
семнадцатилетним поэтом, причисляющим себя к
«………………………». Заглядывая в будущее, лирический герой с
ужасом видит тоску и пустоту ……….. и мертвящий холод
безжалостной ……….. Он философски размышляет о
кратковременности …………….., о том, как быстро исчезает
…………………………. Лирический герой предпочитает
…………………………, нежели …………………………….
Листья с презрением называют иглы эпитетом «……….…..» и
сравнением «……………………….», пренебрежительный оттенок
придаёт и глагол «…………….». А они «…………………….», радуя
людей, окружающий мир, наслаждаясь жизнью. И, когда всё в природе
умирает, листья не хотят «………………………..». Для них прозябание,
напрасное продление никому не нужного существования – это пытка,
мучение. Наречие «……………….» является синонимом слов
«напрасно», «зря».
Стихотворение не создаёт чувства……………….: бодрый ритм,
обилие глаголов действия напоминают нам о том, что жизнь
продолжается. Юные опять придут на смену тем, кто улетел вслед за
ветром.