Повторение в начале года Текст No1 Заря догорела. В пот...мневшем небе стыли редкие неподвижные облака. Начали прор... заться звёзды. Пок...зался маленький, похожий на н...Готок, месяц. Стало св...тлее. Проб...» ..жав с километр по едва приметному б...режку, заросшему камыш... м, осокой и мелким кустарником, Васютка остановился и перевёл дух. Зар...сли сошли на нет, а вместо них по... Вились высокие обрывистые берега. Опускался вечер. Сквозь густые прибрежные" -зар....сли на воду падали отбл...ски заката, Т...нулись Ж... ВЫМИ струями глубину и т...рялись там, дост...гая дна. (В. Астафьев.) Задание 1. Обозначьте морфемы, в которые вы вставили пропущенные буквы. B не >>> 2. К нескольким словам с пропущенными буквами в корне подберите однокоренные слова. 3. Составьте схемы к предложениям с однородными членами. Текст 02 Сентябрь Уже сентябрь. Уже сады рябы. Уже мороз прошёлся по просёлкам. И дарит лес не белые грибы, А те, что запасают на засолку. Желтеет придорожная трава. Разносит ветер звоны листопада. И хоть чиста над нами синева, Всё ощутимей осени прохлада. (С. Носиков.) Задание 1. Объясните выделенные орфограммы. 2. Подчеркните грамматические основы предложений. 3. Какие слова употреблены в переносном значении? 4. Составьте схемы сложных предложений. Текст No3 се noch Чуть зацветёт иван-чай, С этого самого цвета, - Раннее лето, прощай, Здравствуй, полдневное лето. Липа в ночной полумгле Светит густой позолотой, Дышит как будто в дупле Скрыты горячие соты. (А. Твардовский) Задание 1. Найдите обращение, объясните знаки пресиалия при нём 2 Выпишите однокоренные слова, подберите свои слова с данным корнем. 3. Укажите спряжение всех глаголов 4. Выпишите словосочетания прил. + сущ. 5. Произведите синтаксический разбор выделенного предложения.​