ПОЖАЛУЙСТА!!! Нужно написать ответы на 4 не сложных задания:
1. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки; графически выделите обособленные определения.
1) Дорога в…лась по косогорам, густо поросшим дубняком и кленом. 2) Ни…кое небо, серое и (не)пр…ветл…вое, сеяло мелким снегом. 3) Татьяна, доч.. сельского старосты, была насмешливой девч..нкой.
2. Распространите данные предложения обособленными определениями и приложениями.
Октябрьским утром выхожу в сквер. Клен медленно роняет листву. Неподалеку прыгает сорока. Недовольно ворча, она срывается с места и спешит сообщить сородичам о моем появлении.
3. Спишите предложения, подчеркните приложения.
1) Виктор Носов, сын отставного капитана, с детства мечтал о море. 2) Моя мать, уважаемая на селе учительница, ведет большую краеведческую работу.
4. Спишите предложение, вставьте пропущенные буквы; сделайте синтаксический разбор.
Соткавший тонкую нить пауч..к быстро переб..рается к кусту мо..жевельника.
1. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки; графически выделите обособленные определения.
1) Дорога в…лась по косогорам, густо поросшим дубняком и кленом. 2) Ни…кое небо, серое и (не)пр…ветл…вое, сеяло мелким снегом. 3) Татьяна, доч.. сельского старосты, была насмешливой девч..нкой.
2. Распространите данные предложения обособленными определениями и приложениями.
Октябрьским утром выхожу в сквер. Клен медленно роняет листву. Неподалеку прыгает сорока. Недовольно ворча, она срывается с места и спешит сообщить сородичам о моем появлении.
3. Спишите предложения, подчеркните приложения.
1) Виктор Носов, сын отставного капитана, с детства мечтал о море. 2) Моя мать, уважаемая на селе учительница, ведет большую краеведческую работу.
4. Спишите предложение, вставьте пропущенные буквы; сделайте синтаксический разбор.
Соткавший тонкую нить пауч..к быстро переб..рается к кусту мо..жевельника.
More Questions From This User See All
Answers & Comments
Ответ:
очень сложное ага. 1.валилась2. низкое, неприветливое. 3.дочь
Відповідь:
1. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки; графически выделите обособленные определения.
1) Дорога вИлась по косогорам, густо поросшим дубняком и кленом. 2) НиЗкое небо, серое и непрИветлИвое, сеяло мелким снегом. 3) Татьяна, дочЬ сельского старосты, была насмешливой девчОнкой.
2. Распространите данные предложения обособленными определениями и приложениями.
Октябрьским утром, ПОДЕРНУТЫМ ТУМАНОМ, выхожу в сквер. Клен, УЖЕ ВЕСЬ ЖЕЛТО-КРАСНЫЙ, медленно роняет листву. Неподалеку прыгает сорока, ИЩУЩАЯ ЧТО-ТО СЪЕДОБНОЕ .Недовольно ворча, она срывается с места и спешит сообщить сородичам, ТАКИМ ЖЕ ТРЕЩЕТКАМ, о моем появлении.
4. Спишите предложение, вставьте пропущенные буквы; сделайте синтаксический разбор.
Соткавший тонкую нить(определение ≈≈≈) паучОк (подлежащее ___) быстро(обстоятельство -.-.-.) перебИрается(сказуемое ----) к кусту(обстоятельство -.-.-.) моЖжевельника(определение ≈≈≈).
Пояснення:
ОПРЕДЕЛЕНИЯ подчеркнуть волнистой
дочЬ сельского старосты ОБОСОБЛЕННОЕ ПРИЛОЖЕНИЕ